人教部编版六年级语文下学期第五六单元测试题VIP免费

六年级语文下册五六单元试卷一、看拼音，写词语。（6分）hónghú1.一人虽听之，一心以为有（）将至，思援弓缴而射之。kǒngbù2.蝎子是多么丑恶而（）的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？qièérbùshě3.这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有（）精神的人。二、补全成语，并选择合适的成语填空。（填序号）(7分）①打破问到底②九二之力③不得其解④人心不足吞1.他费了（）总算爬了上去。2.为什么冬天气温低，而夏天气温高？他（）。3.小弟弟是一个好奇心很重的人，对于心中的疑惑常常会“（）”。三、翻译下列句子。（5分）1.为是其智弗若与？2.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”四、下列句子中的引号起什么作用？选择正确的答案。（4分）A.表示直接引用B.表示引用他人说的话C.表示特定称谓或需要着重指出的部分D.表示否定或讽刺1.那些在科学领域有所建树的人，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。（)2.古人曾说过，“谦受益，满招损”。()3.她问：“你是在哪儿找到这本书的？”()4.你真是太“聪明”了，坐在这里等候真理出现。()五、将第①～④句填入横线处，顺序最恰当的一项是（)。（4分）爱因斯坦非常重视想象力，他说：“，，，。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”①而想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A.③①④②B.③②①④C.①③④②D.③①②④五、结合课文内容填空。（9分）1.《学奕》选自《孟子·告子上》，故事运用了的手法，写两个人跟奕秋学下棋的不同表现：一人,而另一人三心二意，所以学习效果截然不同，文中的原句是“虽与之俱学，”。2.“穷则变，,通则久”这句话出自。3.“他这么说，就更增加了表的神秘。'不许动',里边该是什么东西在响呢？”从这句话中，我们可以看出作者小时候是一个的孩子。4.“苟日新，,”这句话出自《礼记》。5.人们常用荀子说的“”来比喻学生超过老师或后人胜过前人。六、学法迁移。请联系“舍本逐末”的意思，完成练习。（4分）舍本逐末：比喻做事不抓主要的问题，而专顾细枝末节。现多用于指轻重主次颠倒，不会明辨轻重缓急。威后①日：“不然②。苟③无岁④，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”【注释】①威后：赵国惠王的妻子，孝成王的母亲。②不然：不是这样的。③苟：如果。④岁：庄稼收成。1.威后表达的意思：有岁→()→()(2分）2.翻译：故有舍本而问末者耶？(2分）七、阅读课内文言文，完成练习。（8分）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？孔子不能决也。两小儿笑曰：“熟为汝多知乎？”1.给下列加点字注音。（2分）辩斗．()盘盂．()2.《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳是早上离人近，还是中午离人近，一个从的角度出发，一个从的角度出发，故得出相反的结论，表现了他们的可贵品质。（4分）3.这则故事可以给我们多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。（2分）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）捅．我（tǒnɡyǒnɡ）评．价（pínɡpǐnɡ）沮．丧（jǔjù）猝．死（cùchù）憧．憬（chōnɡtónɡ）滋．养（zhīzī）二、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分）1.作家黄蓓佳认为《补考》是她成长中的一块里程碑。（）2.《作文上的红双圈》一文借一篇作文上的红双圈，赞颂老师对“我”的引领作用。（）3.《老师领进门》道出了启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。（）4.给资料分类采用“编年体”的方式需要把各种资料按照年龄来分类。（）5.《我为少男少女们歌唱》这首诗热情赞颂、歌唱新事物、新快乐、新思想。（）三、选择题，将正确答案的序号填到括号里。（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。A.稚嫩栀子花忐忑不安B.疲倦互联网挺而走险C.留恋策划书依依惜别D.刊物关帝庙春雨点点2.下...