第1页共5页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…中学老师资格证《教育知识与能力》模拟试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想B.班主任工作的目的C.班主任工作的内容D.班主任工作的方法2、在老师指导下，同学利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。同学采纳的这种学习策略是（）。A.复述策略B.精加工策略C.监控策略D.组织策略3、在学习的过程中，学习者针对所学内容画出系统结构图，这种学习策略属于（）。A．元认知策略B．精细加工策略C．复述策略D．组织策略4、教育具有自身进展的规律，在某些方面不一定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一特征（）。A阶级性B生产性C目的性D相对独立性5、教学的基本组织形式是（）。A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学6、陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深化两个集气瓶中，告诉同学使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）。A.实验法B.讲授法C.演示法D.谈话法7、人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.动作记忆D.情景记忆8、政治与教育内容的关系是（）。A、政治决定一切教育内容B、政治决定与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有关的教育内容9、我国古代思想家墨子认为,人的进展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A、遗传决定论B、环境决定论C、教育主导论D、主体能动论10、建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为（）。A．探究学习B．情境教学C．情境感染D．合作学习11、耶克斯和多德森在讨论动机强度与学习效率之间的关系时发觉（）。A.动机越低，学习效率越高B.任务难度不同，其最佳动机强度不同C.动机越高，学习效率越高D.任务难度不同，其最佳动机强度相同12、江金当了一段时间老师后感到自己完全能够适应教学的基本要素，此时他把关注的焦点投向了如何提高同学成绩、教好每一堂课。根据福勒的老师成长阶段论，江金处于（）。A、关注生存阶段B、关注同学阶段C、关注情境阶段D、关注自我阶段13、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于（）。A、明朝末期第2页共5页B、清朝初期C、清朝末期D、民国初期14、把两个或两个以上年级的同学合编在一个班级，采纳直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位老师对不同年级同学进行教学的组织形式，被称为（）。A.班级授课制B.分层教学C.小班教学D.复式教学15、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A．对环境条件的认知B．主动形成认知结构C．形成刺激与反应间的联结D．构造一种“完形”16、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（）A．气质B．性格C．能力D．动机17、丽丽能够专心致志地学习一小时且效率高，而燕燕只能专心学习半小时，这说明丽丽注意的（）比燕燕强。A.广度B.转移能力C.分配能力D.稳定性18、“骑士七技”属于（）。A、学科课程B、综合课程C、选修课程D、隐性课程19、对于教材的认识不正确的是（）。A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B、教材是知识授受活动的主要信息媒介C、教材是课程标准的进一步展开和具体化D、优秀老师进行教学时不需要教材20、马克思主义认为，实现人的全面进展的根本途径是（）。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与社会教育相结合21、晓春上课时把老师的讲解内容用自己的...
