第1页共5页编号：_____老师自我进展工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）老师自我进展工作计划随着教育教学改革的不断深化,对老师个人综合素养的要求越来越高,迫切感受到个人综合素养的不足,为适应教育教学进展的需要，同时也为自身价值的体现，老师要有终身学习的思想和具体的进展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。一、个人分析：参加工作已经十多年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中仔细踏实，努力做好同学的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待同学严格有爱。我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感，刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去，教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。教学讨论往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。二、个人专业进展目标1、总目标老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给同学、奉献给教育事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探究规律，提高自身的教育教学水平。2、具体目标：（1）、现代教育教学理论学习作为一名合格的老师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识，因此本学期仔细学习现代教育教学理论，重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习，本学期专注学习《给老师的100第2页共5页条建议》，边学习边反思，仔细做好学习笔记和反思，结合自身工作实际，积极撰写教育教学论文一篇。主动了解相关学科国内外进展动态，积极探究并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法，努力成为讨论型、专家型老师。（2）、教学基本功学习基本功对于一名从事教育的老师非常重要，假如没有过硬的基本功，很难较好同学。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。（3）、教学能力本学期，仔细学习先进教学理论和教学思想、方法，虚心向其他老师学习，探究实施课堂教学改革，利用网络优势和个人教学工作博客，及时浏览各类教育网站和各教研专家和优秀老师的博客，学习优秀老师教学风格，每学期在个人博客上发表至少5篇个人教育教学方面的体会、感受和思考，积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，每学期至少在校级以上范围执教一次示范课或观摩课，同时利用网络优势，通过个人的博客，及时发布个人示范课或观摩课信息，欢迎更多教育同仁指导教学工作，同时积极开展课后反思活动，努力提高个人的教学水平和教学能力。（4）、教学讨论学习是人类生存和进展的重要手段，老师专业进展，不仅是时代的呼唤，教育进展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。时代在进展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。讨论内容：一、重视情境创设的有效性。二、重视学习过程的有效性。三、重视学习方式的有效性。四、重视学习情感的有效性。讨论步骤：1、按实施计划进行实验。2、理论学习和讨论。3、做好阶段总结工作。4、总结调查老师实际教学效果及分析。5、撰写讨论论文和反思。具体措施：第3页共5页1、加强学习，丰富理论素养。（1）学习相关的数学新授课有效性方面的资料。（2）综合能力培育。精读一本教学专著，研读一...
