2024常规管理自查报告4篇与2024干部严以修身心得体会汇编2024常规管理自查报告4篇一年以来，我校教职工在上级教育行政部门的领导下，认真学习贯彻《广西壮族自治区中学校校常规管理规定》、《博白县中学校校常规管理规定及细则》，结合本校实际，切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好，现将自查情况汇报如下：一、严格执行课程计划期初，学校组织全体老师认真学习新课程标准，严格按国家规定开齐课程，开足课时，未经教育局同意，我校决不随意停课，决不组织同学参加社会活动和商业性庆典活动。一开学，学校就制订好教学计划，每天按时上下课，保证同学每天有足够的学习、睡眠和运动时间。为了利于同学的健康进展，学校规定休息日、节假日老师不能组织同学集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定，学校的教学秩序正常。二、法律规范教学工作管理为了加强学校的教学工作管理，教务处制定了《凤山二中老师教学工作常规制度》，对老师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求，进一步法律规范教学。我校根据上级规定，全面减轻同学负担，教务处相应地制定了《减轻同学课业负担制度》，并要求老师严格执行。三、落实教学工作检查学期初，各老师要写好本期教学计划，并严格根据教学进度来授课，为了解各老师授课进展情况，我校实行周周检查，每周星期五早第1页共16页上由各科基组长对各老师执行教学常规情况进行检查，并填写表格上交教务处，学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动学期初，各科组长对该科的教研活动作全期的全面安排，每位老师每期至少要上一节讨论课。我校的教研活动开展得较好，特别是年轻老师，不断尝试玉林市的问题教学法和山东杜郎口教学模式，各科老师互相听课、评课，共同进步。五、加强思想品德教育我校把同学的思想品德教育放在首位。把同学的思想教育渗透在各种教学中，把《中同学守则》、《中同学日常行为法律规范》拟制在学校舞台两则墙上，使同学随时都可以用此来对比自己的行为，并结合我校实际制定了《凤山镇二中同学个人量化管理条例》，起到督促同学行为法律规范的作用。六、加强学校、社会、家庭的横向联系加强学校、社会、家庭的联系，制造和谐校园。我校聘请校外法制副校长，邀请其来给同学上法制教育课，让同学增强法制意识。要求各班班主任积极主动地进行家访，认真做好记录。把学校的各项规章制度和对同学的各种教育跟家长联系，学校不定期召开部分家长会议，跟家长共同探讨如何教育孩子，如何管理同学以求达成共识。七、开展多种教育活动我校非常注重班级、团队活动的开展，期初就要求各班依照学校的工作计划，积极开展好本期要进行的活动。我校每学年都进行七年级广播体操竞赛，八年级篮球竞赛，九年级汽排球竞赛。八、本次常规检查情况我校本期于12月7日下午，组织学校全体领导、各科基组长，对各科任老师执行教学常规情况进行严格细致的检查，此次检查主要是对老师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业第2页共16页批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查，检查主要是实行查看老师教学材料。在此次检查中发觉，各科任老师均按要求完成有关的教学常规工作，现从如下五方面作简单总结：1、计划总结各老师都制定有切实可行的教学计划；班主任、毕业班老师均制订有班主任计划、复习指导计划；各老师每学期期终都写有工作总结。其中化学科的刘益华老师的教学计划对于学情分析合理，体现人文关怀，充分考虑学困生的学习障碍，制定有较好的针对性措施。2、备课上课绝大部分老师备课能做到“三备六熟”，所写教案目标明确，符合课标要求，符合同学实际情况；知识传授准确、能在课堂教学中渗透情感、爱国教育，做到突出重点、突破难点；课堂互动比较充分，能充分突出同学的主体学习地位；教学环节安排合理紧凑、教学程序清楚、教学方法多元化、教学过程详细、板书设计精当；同学对课堂教学满意度很高。教案课时写得较多的老师有：陈福、蒋俊、卢爱东、吴里平、刘唐华、黄琳、冯媛琼、李苹、刘益华、刘媛等。3、作业辅导各老师课内外作业量适中，符合同学年龄特点，作业批改处理恰当；对同学辅导...
