2024年幼儿园园长教务教学工作总结范文与2024年幼儿园园长教学工作总结范文汇编2024年幼儿园园长教务教学工作总结范文一学期工作的过程转瞬即逝，昨日仿佛还在向往本学期的教育计划，今日却已开始面临学末的工作总结。回想本年度的教学工作，在总结经验和积累整改当中，特将本学期的教务教学工作总结一、老师安排及课程安排方面在本学年度我园面临一种比较棘手的工作难度局面，因为前期的三位代课老师在本学期开始时被分配调往和静县就职，所以幼儿园置身于汉语老师少，老师年龄偏大的局面，处于这种状态，我园在开学初教学课程安排方面，精心根据在园老师的性格特点、教学能力和专业特征方面，对各位老师的课时教学工作做了精心的调整和安排，在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难，把汉语表达能力强、工作经验丰富的老师调整到了教学第一线，把年龄较大、耐心较强的老师放在了中班年龄较小的孩子当中，便于和孩子们多沟通，相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的老师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上，有了相应的岗位，老师的热情也提高了，孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。二、老师能力培训方面1.专业老师少，幼儿园资金短缺，老师教学课堂设计局限性大，所以我园积极组织全体老师参加每周四自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习，并且在老师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入，比如音乐、舞蹈、道具等形式在课堂教学中大胆投入，深深取得了孩子们的喜爱，单一的学第1页共6页校式的课堂教学转变了，的是灵活多样的教学形式，老师的信心得到了启发，孩子们的天性也得到了更好的挖掘；2.由于教育资金和教学用具的短缺，所以我们积极组织老师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，又发动家长收集废旧物品，和老师一起动手制造，为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展，给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，丰富多彩的玩具、五颜六色的教具使孩子们的目光应接不暇，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，深深的吸引着孩子们的注意力。投其所好，老师虽然累了一时，但是却长期的把握住了孩子们喜爱新奇和探究的心理，使今后的课堂教学工作变得更为轻松；3.要想不断的完善和提高自我，就得不断的学习和充电。我园在本学年当中，除了利用电脑来学习和模仿运用新型的教学模式，还积极组织老师参加本县教育局教研室举办的由玛丽艳、苗苗、育苗幼儿园开展的优秀课观摩，实行“走出去、请进来”的方法，向县幼儿园的优秀老师学习，回园以后要求老师写观摩课后的感想，并且鼓舞老师大胆尝试优秀老师的教学方法，把学到的我们自己可以运用的教学形式及时的带到自己的课堂当中，实现学有所用，用到实处；4.通过长期不懈的学习，我们的老师已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案突出表现幼儿性格特征的习惯，在教案当中每一课后都能看到老师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应该注意的方面。这样的工作方式能够使我们的老师不断的发觉工作当中存在的问题，还可以做到及时的解决。三、教学活动设计方面1.虽然存在很多困难，但是我们依旧努力想办法克服，为幼儿积极组织各种游戏活动，在游戏活动的过程里努力使孩子的身心得到健康的培育，例如：在各个班当中开展幼儿儿歌背诵竞赛，这一活动的第2页共6页开展使汉语孩子有了学习背诵儿歌的积极性，也使维语孩子们的口语表达得到了锻炼，更主要的是在这一活动开展的同时我们教务处规定由每个班的维语老师担任孩子们的第一口语老师，也让老师的汉语教学能力有了很大的提高；2.为了提高老师的汉语表达水品，我们在教务上安排维语老师每星期也朗读幼儿语言课本中的课文，在学习中得到锻炼，在锻炼中得到提升；3.积极组织幼儿参加户外活动，在户外活动中幼儿的体质得到了很好的锻炼，脑力锻炼在户外活动的过程中也相应得到了开拓和开发，幼儿的想象力也变得丰富了，胆子也变大了，尝试新奇事物的兴趣也得到了提高。4.课堂教学多利用...
