第1页共5页中学教导处汇报材料姓名：XXX学校：XXX时间：XXX中学教导处汇报材料一、以学校管理法治化为目标，推动教学管理制度化。随着社会制度的完善与进展，教育的法治化在不断推动，依法治校，依法治教，依法从教，必将深化人心。在中学的教育教学管理中，依据教育的各种法律法规，教导处坚持开齐开足各类课程，法律规范各种教育行为，制定教学管理的各项制度，如《教职工考勤制度》《教职工结构工资制》《班级管理制度》《教职工外出学习制度》《素养教育考评方案》《论文评选制度》《教案作业检查制度》等等，使一切教学管理行为都在制度的约束之下，既有章可依，又避开的人为的随意。在制定各种制度时，广泛征求群众意见，把制度化管理与人性化管理相结合，收到良好的效果。二、以全面推动素养教育为宗旨，抓好新课程改革。素养教育不能只停留在口号上，全面推动素养教育，是教导处工作的核心，而推动素养教育的手段就是抓好新课程改革。自xx年进行新课程改革以来，教导处就把推动新课程改革放在工作的首位，从老师的培训到理念更新，从课堂教学的形式到评价体系的变革，从教学讨论到成长档案，从艺术课的教学到兴趣活动的开展，每一步都是围绕素养教育，都是为了同学的全面健康的成长，都是为了提高同学的各项素养。目前，我校同学各年级各班开设的兴趣小组有音乐、舞蹈、美术、体育、计算机等，有专人负责、有活动的内容，有固定的时间和地点。同时，在县级开展的第二、三届科技艺术节活动中，我校同学积极参加，并取得良好的成绩。丰富的第二课堂教学，促进了新课程改革的实施。在活动中，只要我能够参加的，我都积极参加，撰写文章，参加评价等等。为同学们做好表率，同时推动各类活动的开展。三、以细化常规教学管理为基础，促进教学质量的提高。常规管理是教务工作的基础，是提高教学质量、培育良好学风教风的保障。因此，教导处协同团委会，充分利用同学的自身管理能力，成立同学会，对日常的考勤、卫生、安全、校园文化、活动开展等工作参加组织与检查。同时，教导处还实施全员班主任制，发动老师职工全员参加对班级同学的管理，仔细组织每一次月考或期中期末考试，开展听课评课活动及教案作业检查，组织老师进行专题性教研，发动老师积第2页共5页极撰写教育论文或教育叙事故事及教学设计，利用网络技术，培育老师的现代化教学能力及创新教学手段。总之，从同学管理到老师的教学管理，从同学的活动开展到老师的教学讨论，从校园文化建设到老师的自身进展，教导处关注到每一个有利于教学进展的细节，制造有利于教学进展的环境，把常规工作常规化细微化。四、以农远工程的应用为手段，推动农村教学现代化。农村中学以前由于地理位置偏僻，信息不通，经济不发达，教学手段上与城市中学有极大的差距，老师的视野和学习的途径都较窄，是我们教学落后的重要因素。现在，利用农村远程教育工程，我们有了两个计算机教室和一个多媒体教室，条件改变了，关键就是应用与管理。教导处对此项工作十分重视，积极推动学校建立校园宽带网络，组织老师学习计算机技术，利用我校有计算机专业的老师的优势，在很短的时间内，使大部分老师学会了上网查资料，并学会制作课件和上多媒体课。目前，我校的多媒体教室几乎节节都有老师使用。教学的现代化水平大大提高，老师的视野开阔了，学习的途径拓宽了。去年，我校的宋中强老师在参加xx市首届教坛新星评比中取得优异的成绩，成为我校首个市级教坛新星；11月份，我参加全国万名班主任培训，充分利用我的计算机优势，仔细学习，在结业时，被评为国家级优秀学员。这些都说明农村教学手段落后的时代过去了，只要我们勤于学习，甘于奉献，我们一定可以赶上城市中学。五、以巩固“两基”成果为指导，强化防流控辍工作。去年，我县完成了国家级“两基”复查验收工作，我校的“两基”工作也是教导处工作的一个重点。首先是资料建设工作，我可以说是既当指挥员，又当战斗员，全面安排资料建设工作，积极参加资料建设，与资料组成员一起不分昼夜从登录、制表、设计、打印、装订、分盒分类到入室入柜，每一个环节我都亲自去做，保障了我校两基工作的顺...
