南坪中学教科研及师训工作计划一、指导思想:继续学习、领会和贯彻二期课改精神,以学校新三年规划发展为契机,以科研促教学、以科研促发展,聚焦课堂,深入教育研究,进一步为提高学校科研工作的水平,使学校的科研工作与教育、教学工作协同发展,共同提高
同时,为教师做好服务工作,组织学校教师培训工作顺利进行,使科研室成为教师的理论研究和提高自身素养的舞台
二、工作目标:1
加强学校龙头课题的研究力度,加强课堂教育教学和理论研究的深度,课题研究与学校教育改革融合起来,形成以学校整体发展为依托,全面带动学校工作的龙头课题以及其他课题的研究,为学校形成"和谐教育"的办学特色提供保障
理论学习与教学结合,倡导以校为本的教研制度建设,引导教师围绕教学,努力研究和解决基础教育课程改革中遇到的新情况和新问题,在行动中研究
努力提升教师对于教育教学的反思,总结能力,提高教师科研论文撰写能力,增强自主学习的意识,利用网络交流科研心得
4,积极鼓励教师参加各类培训,提升专业素养和师德
三,具体工作:1,抓好重点课题,求深度:(1)新学期继续对于学校龙头课题进行深入研究,在不断学习理论的基础上,根据各子课题的研究计划以及学校总课题的实施计划,分步骤实施,以课题推动学校进一步发展
(2)学科课题与教研活动,教师培训课程相结合,放入教研活动的计划中去,建立一个高水平的教学研究集体,同伴互助,共同提高,在互学中共同成长
(3)要求各课题组长组织本课题组成员有计划地开展工作,把工作落到实处,有目的、有组织开展课题研究,定期进行课第1页共2页题阶段性成果的汇报交流,并作好记录,使课题研究真正深入教育教学实践
(4)把课题研究的任务落实到教研组,使科研主动与教研相结合;教研组要积极开展研究,把一般思考和实践提升到科研,使教研活动课题化
(5)在学期结束时,整理各课题的资料,阶段成果,总结经验,提出新计划