2024年幼儿园新老师培训心得与2024年幼儿园春保教工作总结汇编2024年幼儿园新老师培训心得这一年的培训转瞬即逝，让我们从互不相识到相互熟悉，有的甚至成为朋友，我认为这是一种君子之交，值得我们永远珍惜,与怀念。在这一年中，我们真的学到了很多。二十四次的培训帮我们理清了自己的职业成长规划，向我们详细讲解了语言、艺术等各领域的教学思想和方法。通过观摩优质课，让我们更加清楚如何上好一节课，让我们知道什么样的课才是好课。最让我印象深刻的是翠屏山幼儿园的两节课，一节是数学课《修路》，一节是体育课《鞋同作战》。《修路》中，老师打破传统坐椅子上课的模式，活动开始老师扮演兔妈妈带着宝宝们去散步，接着发觉路坏了，然后兔妈妈和宝宝们一起修路。在修路的过程中，教幼儿认识简单的几个图形，并学会将图形进行匹配；当散步到第二条路时，难度加大，让幼儿尝试用合作的方法将两个三角形拼成正方形或长方形，将两个半圆形拼成圆形。整个活动不仅打破常规，思路新颖，并且流程清楚，环环相扣，活动情节十分有趣，因此让我印象深刻。体育课《鞋同作战》中，老师通过幽默风趣的口吻与幼儿沟通，幼儿的心理状态非常轻松，整体气氛比较活跃。此节课没有太多的道具，唯一的是幼儿最常见的鞋子。从幼儿的兴趣中生成；这节课远比老师坐在办公室冥想出来的课有趣的多，这节课告诉我们，幼儿的兴趣才是最好的老师，老师应紧紧围绕幼儿的兴趣开展教学活动。一年的时间说长不长，说短不短，这一年，我们15届新老师的成长有目共睹，这些成长当然有自己的努力，但也离不开培训学校的老师们，离不开各基地园的老师们，是你们的倾囊相授，无私相助，我第1页共8页们才得以成长。在此，请允许我仅代表江宁区15届新教’师向你们表示最诚挚的感谢！今日是我们培训的最后一次，从此“新老师”这个称呼就要离我们远去。希望大家在今后的职业生涯中，一帆风顺，前途似锦。谢谢阅读！第2页共8页2024年幼儿园春保教工作总结本学年，我园的保教工作在市教育局、市教研室的正确领导下，根据上级有关部门的工作部署，依据本园的实际，仔细执行工作计划，扎实贯彻“科学进展观”的重要思想，全面完成了各项教学任务。在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以省“十二五”重点立项课题《农村幼儿园课程资源收集整理与使用成效的讨论》为园本教研的内容，以《3-6岁儿童学习与进展指南》的贯彻落实为突破口，以“一切为了孩子的成长和进展”为出发点，致力于教学和管理的改革，通过开展各类活动，大胆尝试，真抓实干，各项工作都取得了一定的成绩，现简要总结如下：一、重视学习，革新观念，提升教育理念。理念是先导，学习是保证。为进一步地转变广阔老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，首先是要不断的学习，包括理论学习和业务学习。学期初，保教室就制订了详细的学习计划，全体老师每周一次业务学习（主班老师周二下午，配班老师周三下午），保教室负责组织老师进行教育、保育等方面的理论知识的学习并及时沟通幼教信息，在学习活动中，仔细学习、贯彻《纲要》精神和《3-6岁儿童学习与进展指南》及园务计划、保教计划，解放思想，大胆实践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子，真心真意对家长”为工作思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培育，促进幼儿全面进展。保教室要求全体老师必须积极参加业务学习，态度仔细，不得迟到早退，并仔细做好学习笔记。业余时间要求老师仔细阅读《幼儿教育》、《学前教育》等幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。6月中旬，“z省农村幼儿园老师素养教育提高工程”培训班在z市实验学校开班，省、地教育专家、领导冒着酷暑给我们z幼教人带来了一道道丰盛的精神大餐。来自华师教科院张莉教授的讲座：解读《3-6岁儿童学习与进展指南》。让我们意识到：孩子就是民族的未来，我们要了解孩子的身心进展规律，一切从有利于孩子的进展角度出发，反思我们过去的做法，删减不利于孩子进展的因素，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱，向孩子们学习，创设符合孩子进展需要的课...
