八下第四单元分清是非第11课心中要有杆“秤”1、公平是人类的不懈追求,公平是指处理事情合情合理,不偏袒哪首先
2、懂得公平待人的重要意义:(书本记录)(1)对社会而言,①有助于社会的进步和发展;②有助于社会的长治久安;③有助于构建友好社会
(2)对个人而言,①才能赢得他人的信赖与尊重;②才能更好地增进良好的人际关系
3、能列举生活中的事例阐明公平与不公平的体现:(1)公平的事:①平等的受教育权②公务员录取考试制度③法律赋予公民平等的权利和义务④平等参与升学、就业竞争⑤时间对每个人是公平的等
(2)不公平的事:①垄断行业的高利润、高收入②教育的不合理收费③城镇差距,东西部差距④地方保护,影响市场的公平竞争等
4、要实现社会的公平,对每个社会组员的行为规定:①自觉树立社会公平意识;②积极承担社会责任,为维护社会公平作奉献;③学会维护自己的合法利益;④我们在规定他人对我们公平的同步,我们也要公平地看待他人
不侵害他人,集体和国家和社会的利益
5、正义行为:但凡有助于增进人类社会的进步与发展,有助于维护社会公共利益和他人合法利益的行为,都是正义的行为
反之则是不正义行为
6、能列举生活中的事例阐明正义与非正义的体现如家庭中:正义行为:①尊老爱幼②孝敬老人③家庭组员和睦相处④勤俭节省等
非正义行为:①家庭暴力②虐待老人③歧视女婴④铺张挥霍7、怎样做一种具有正义感的人
①维护正义,要有一颗同情心;②维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争;③勇于匡扶正义,是我们良知的体现,面对他人的求援,我们每个人都应当施以援手
8、鉴别是非的根据(原则):与否符合我们社会生活中的两大准则:法律和道德的规定
所谓“是”,是指人的行为符合法律和道德的规范,适应社会发展的需要,不损害国家的集体的和他人的合法利益
反之,则为非
9、在现实生活中,明辨是非的的重要体现就是为人正直,为人正直的人应具有的基本特性