2024年中学总支委员会申报党建工作合格校工作总结VIP免费

2024年中学总支委员会申报党建工作合格校工作总结根据中共xx市委组织部和xx市教育系统委员会关于《xx市教育系统创建学校党建工作示范区实施方案》的通知精神，我校总支委员会仔细制订了创建工作实施方案，明确了党建达标的时间、任务、思路和措施，积极营造创建氛围，进一步完善党建工作机制，狠抓党建达标工作的落实，责任分解到人，对每个创建阶段的情况加以仔细总结，及时将资料归档立卷，对比《z市中学校党建工作基本标准考核细则》，实事求是地进行自评，自评总分为150分，拟申报党建工作合格校。现总结如下：一、宣传发动阶段在创建党建工作合格校的宣传发动阶段，学校党总支召开班子成员会议和全体党员会议，仔细学习《标准》，安排专人对党员老师进行培训，进一步明确创建的意义，加深对有关要求的理解。印发各种安排和计划，对重大活动进行策划。同时通过校园专题网页、橱窗及相关媒体，为每个党员配备创建日记簿，配齐创建活动室的硬软件设施。大力宣传学校党建工作的任务、要求、做法和目标，努力营造良好的舆论氛围，引导和推动学校党建工作顺利实施。仔细布置了党员活动室，明确了专人负责党务日常工作。二、创建培育阶段1、制定达标计划，梳理工作任务，责任到人。为了更好地完成创建党建工作合格校、示范校，我校制定了《江苏省桥黄中学创建党建合格校、示范校达标计划》，并明确了达标时间、任务、思路、整改措施等，让每一个创建小组了解自己的任务、活动方式、自查要求等。通过制定计划，提高了达标的效果。我校开展了党员、老师、家长、社会各界人士“建言献策”活动。通过调研，共梳理出10大条创建工作达标任务，并制订出整改方案。在此过程中，学校突出两个重点：一是重点开设网上专题调查，让人民群众“建言献策”，同时学校成立网络舆情小组，积极做好回应、解释、沟通、疏导等工作。二是开办“党建论坛”——广泛听取党员、同学、老师、家长对“党建工作”的意见，还包括执行“五严规定”、法律规范办学行为以及安全管理等方面的意见。在了解民意，倾听民第1页共5页声，汇聚民智的基础上，学校党总支将仔细梳理各方意见，制订出具体的整改方案并向社会公布具体措施和时间表，主动接受社会监督和评判。2、加强思想建设，开展师德教育，提升学校形象。学校坚持把师德建设作为一切工作的出发点，并把这项工作纳入学校党支部工作计划中，坚持对师生员工进行政治理论、时事形势、职业道德、文明礼仪、法制等方面的教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。暑期校本培训学校把师德讲座作为培训主题之一，并邀请专家来校讲学。学校在全体老师会上反复强调要尊重同学人格，真心关爱同学，选择恰当的教育方式，不得有体罚和变相体罚同学现象，不卑视同学，与家长要真诚平等沟通，不搞有偿家教等，学校与全体老师签订了师德师风承诺书。学校党支部积极响应xx市委关于在全市基层党组织和党员干部中开展“五好五带头”创先争优活动的号召，准确把握开展创先争优活动的重要性和紧迫性，把深化开展“五好五带头”创先争优活动的各项要求落到实处。学校党支部书记、黄克恭校长给全体党员上了《创先争优从我做起》党课，阐述了开展创先争优活动的重要意义。党支部用“五好五带头”意识激励老师，凝聚人心，以“五好五带头”形成的人格力量感染老师。在“五好五带头”的精神指引下，所有党员老师自觉维护人民利益，全心全意地为同学服务，以优质的教育造就优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化进展和最广阔人民根本利益的需要。3、加强组织建设，开展组织生活，创设学习型教育氛围学校党总支委十分重视党员的思想政治教育，开展了以“亮身份、明岗责、创佳绩、争先锋”为主要内容的“党员示范岗”活动并向社会作出公开承诺。在日常的教育教学过程中，党员干部率先垂范，充分发挥了党组织的凝聚力作用、带头作用。党员干部积极参加“城区教研活动开放日活动”、校际联动等教研活动，教学“五仔细”执行到位，仔细参加读书沟通活动，按时足额交纳党费，参加“情暖新春”走访慰问社区贫困家庭和学校贫困生活动，协同作战完成各类创建工作。党员同志勤...