第1页共12页实习心得之监考姓名：XXX学校：XXX时间：XXX实习心得之监考在实习开始之前，我们以为实习的内容只包括班主任工作与教学工作，压根没想到我们还有机会参加到吴川一中的考试工作中。突如其来的摸底考试杀了我们一个措手不及。各种过招拉开序幕。首先出招的是监考一环。三天内，我共监考三场，期间度过了传说中“很难熬”的几个监考时间。紧接着是改卷，46个班的选择题。改卷期间连睡觉都是在改选择题，直到闹钟响我们都没办法起床。最后是撰写试卷分析。主要是通过分层抽样调查分析每道选择题（包括单项选择题以及多项选择题）的答错率，然后对答错率高的题目进行错项统计分析，最后提出对措。这是一个欢乐与痛苦交织的过程。好玩的事情也有许多，比如监考的考生中出现了“姚明”、“景润”等名人名，为监考平添了许多乐趣。苦逼的事情也很多，比如被分到了成绩最差的那个班监考，然后两个小时都在动用心智、眼神想尽办法平复此起彼伏的作弊动机，制止各种捣乱，跟各种类型的同学斗智斗勇；比如挣扎着到底要不要处理已经旁窥的同学；改卷改到脑袋膨胀……也正因为如此，我收获了很多。总结如下：第一，监考是绝对是一门技术活！明明所有监考前的说明内容都是大同小异的，但是不同的措辞以及说话的力度起的效果截然不同。尤其是在非常难监考的班级，我们在监考之前的措辞跟言语力度完全关系着我们能否顺利监考。我的经验是：一简，二狠。除了做到这两点，我还会加上一句：我虽然是实习老师，但是我比任何老师都严格，在华师，只要作弊就会取消学位。震慑效果还不错。第二，监考的目的不是在于记录作弊的人员，而是要想尽办法让同学独立完成，养成绝不作弊的好习惯。所以，我们要及时制止具有作弊动机的同学。这点大家都明白，我也就不多说。但是，我们应该如何对待已经出现了作弊行为的同学呢？我的观点是：要给机会，但是也要狠得下心。今日有一位同学半个小时内旁窥3次。我是这么应对的：先是瞪着他，让他知道我已经发觉了。但是他居然又再次出现旁窥行为。我就先在班上大声说，谁也不许旁窥！然后走到他旁边站了一会。当第三次的时候，我去他桌面敲了一次。然后我就暗下决心：假如还有第四次，那么我一定要记下来，让他知道，人是要为自己的行为付第2页共12页出代价的，不能让高一的他形成作弊的习惯，认为老师是能容忍这种行为的。因为我很严肃仔细对待监考，所以往往都是连续站一到两小时。虽然也会感觉累，但是该较真的时候就得较真。我觉得很值得，这是对同学负责，也是对自己负责！第三，不要太计较得失，尽量按原则办事。此次参加监考评卷的老师都有补贴，我们实习生没有。但是我还是坚持了仔细监考，严谨地对待后期的试卷分析。同样是分析，也许有些人选择随便应对。是，我也可以选择捏造数据，随便应对，每人知道的。而且，我们写得好，也没人知道是我们俩写的。但是我们两个队友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样，仔细统计数据。这是我们实习队的原则，也是我们自己的原则。总得来说，这都是很不错的体验，大大丰富了我们的实习生活。正如邱校长说的，既然我们来了这里，那么我们就按这里的规矩，完整参加整个过程。第二篇：教育实习心得之我见教育实习心得为期两个月的教育实习就这样结束了，我被分到太原师范学院附属中学。在这两个月里，我常常做的事就是去学校观摩高中思想政治教学，备课，试讲，上课，帮助原任教老师批改作业和试卷。在这个过程中，我学到许多东西，体会感悟也很多。一直以来我从没有期望自己能够成为一名人民老师，我从小到大的志愿都是做一名商人，在商界打拼，但是这个志愿已经无法实现了。现在作为一名实习老师，我深感责任的重大，时刻以一名正式老师的身份要求自己，因为老师的一言一行都会被同学所关注，效仿。记得附中晋阳老师的办公室里赫然写着这样一个大标题“言正行正身正师之本；爱心关怀用心师之德”，这行字，让我回味无穷，让我觉得当一名老师远比商人伟大，无商不奸么，商人是以盈利为目的的，私心自然是比老师重，而老师作为“人类灵魂的工程师”，他的伟大是不言而喻的。因此，在实习的这一段期间我做得特别仔细，我要...
