创建省中小学生课外文体活动工程示范县工作汇报VIP免费

1创建省中学校生课外文体活动工程示范县工作汇报近年来，***县仔细贯彻落实教育部、省、市关于深化实施中学校生课外文体活动工程的要求，切实开展中学校课外文体活动，进一步推动全县中学校体育和艺术教育的改革与进展，推动学校文体工作和同学素养教育的全面落实。现将我县开展课外文体活动的有关情况汇报如下：一、基本情况结合全县学校体育、艺术教育工作的实际，我们把开展课外文体活动、阳光体育运动、实施“体育、艺术2+1项目”活动与全面实施《同学健康体质标准》、体育教学、艺术综合实践活动等结合起来，组织同学开展了丰富多彩的艺术教育、阳光体育活动，进一步推动了全县中学校艺术教育和体育工作的改革与进展，素养教育得以深化实施。二、主要做法及取得的成效（一）思想重视，组织健全，切实保障课外文体活动开展我县十分重视学校文化、体育工作，把它作为学校教育工作的一件大事来抓，把开展文体活动纳入学校办学水平考核内容之中。三年来共投入近2500万元专门用于学校体艺设施建设，基本满足了学校开展课外文体活动的需求。另外，通过农村薄弱学校改造工程、优美校园建设工程、义务段校舍维修工程、学校迁扩建工程等，促进学校面貌焕然一新，合理配置体育、艺术教育资源，努力改善体育锻炼和艺术活动环境，全县各校音、体、美器材基本达到省一类标准。县教育局、县体育局、团县委联合成立了同学阳光体育运动领导小组，加强对全县同学体育运动的领导，对县级及以上的体育活动，在人力、财力、物力、时间上给予支持和保证。县教育局成立了以局长为组长、分管副局长为副组长、各科室负责人为成员的文体活动领导小组，负责对全县中学校文体活动的领导、规划、指导和评估；学区也成立领导小组，对辖区内中学校文体活动的开展情况进行督促、指导；各中学校也成立相应组织，具体负责学校课外文体活动的组织和实施，并明确分工，责任到人。全县形成“县教育局—学区—学校”三级组织体系，为全县中学校课外文体活动开展提供组织保证。同时，制定了《***县中学校生文体活动工程实施方案》，开展文体示范校评选，实施文体工程年度考核和奖励，召开全县实施课外文体活动工程动员会，定期召开工作沟通会和推动会，进行大型文体展示活动，扩大宣传，优化开展课外文体活动的整体环境。（二）多措并举，制造条件，深化推动课外文体活动实施为了进一步贯彻德智体美全面进展的教育方针，推动新课程改革，深化素养教育，我们把推动课外文体活动工程，与同学终身体育、12终身艺术教育和德智体美全面进展理念、与义务教育阶段同学综合素养评价工作紧密地结合起来，多措并举，深化推动课外文体活动的实施。1．开齐开足体艺课程。各校仔细执行省定课程标准，开齐开足并上好体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，充分发挥课堂教学的“主渠道”作用，不断提高体艺教育教学质量。县教育局在每学期初对所有学校课程计划执行情况和体艺专职老师任课情况进行督查，发觉问题立即要求整改。2．保证每天锻炼一小时。各学校制订文体活动方案，根据同学兴趣、年龄特点和学校实际，分年段制定每周“体育艺术2+1”活动安排表，大力实施大课间体育活动和下午课外文体活动。课外文体活动做到时间、地点、项目、内容、同学、辅导师“六落实”。仔细实施“体育艺术2+1项目”，使每位同学养成锻炼身体的好习惯，提高综合素养。3．全面实施《国家同学体质健康标准》。仔细做好同学体质标准测试工作，重视同学体育健康情况，测试数据及时录入国家数据库。我们逐步完善了同学体质健康标准工作督查、评先和公告制度，将体质测试结果作为升学、毕业、评优的重要依据，并对测试数据进行全面公示。三年来，全县同学体质平均合格率逐年提升，数据入库率达到100%。4．仔细做好“2+1项目”测试。根据《“2+1项目”体育与艺术技能标准》和测试要求，各校成立由体育老师、音乐老师、美术老师、各兴趣小组负责老师和班主任联合组成的“体育、艺术2＋1项目”认定小组，依据《标准》和学校实际，在每年的5月和11月组织测评认定。同学可以实行参加竞赛、课外考级、现场表演、创作和测试等方法获得项目认定，并将认定结果记...