2024年学校老师暑期继续教育培训总结与2024年学校老师校本培训总结汇编2024年学校老师暑期继续教育培训总结今年暑假我们进行了为期十三天的继续教育培训，这次培训，专家学者们向我们展示了全新的教育理念，崭新的课堂教学模式使我深深的感受到要树立终身学习的意识，立足于自己的本职工作，转变观念，投入课改，真正走进新课程，全面推行素加强学习，不断培训，自觉走进新课程。下面谈一下自己一些肤浅的认识和体会一、加强学习，更新观念。这次学习学到许多新的知识，但是更让我看到了自己的不足，学习不仅是同学的事，也是老师必须做的事，学习是永远的主题。只有不断学习，才能尽快地转变观念，适应时代的要求，我们应主动地由过去以传授知识为主转变为传授猎取知识的技能和方法，围绕同学设计课堂教学，真正体现同学是学习的主体，课堂的主人，全力推动素养教育。二、立足课堂，提高质量。课堂是教育教学的主阵地，教学视频中，专家紧紧抓住课堂教学，引导同学善于发觉问题、提出问题。并且通过倾听同学、关注同学的即时表现、通过关注同学的兴奋与疑惑，适时参加、做出决策。因此，要以同学的认识规律为基础，围绕教学，发挥同学的主动性，提高课堂教学效率，全面提高同学素养。三、远程研修，持之以恒。这次学习，我对远程研修有了深化的了解，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，在今后的教育教学中我将对远修平台的资第1页共4页源更好的利用，深刻地理解所包含的教育理念，让远程研修在今后的工作中发挥更大的作用，为同学带来更好的帮助。第2页共4页2024年学校老师校本培训总结思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱同学、尊重同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极仔细的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡。在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据同学的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对同学的知识考查，做好同学的补漏工作。把堂上猎取知识的主动权交给同学，让同学成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘同学自己的潜能。使同学从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。班级工作本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖。庆祝国庆竞赛获学校三等奖。关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报，还有许多不足，恳请领导和老师的监督、关怀、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际情况通过钻研教材、讨论具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的**教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成。在教学的过程中，同学是主体，让同学学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，仔细贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神，仔细细致地讨论教材，讨论同学掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中同学制造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同...
