《电力拖动控制线路与技能训练》教学大纲及复习习题库版本：中国电力出版社主编：程建龙定价：29.80元合用班级：电力工程专业代课人：张艳明出题人：张艳明制定期间：.10月15日审核人：《电力拖动》教学大纲第一章异步电动机的基本控制线路及常用低压电器掌握：低压电器的使用维护、型号命名、选择、安装。掌握手动、点动、持续等常规电路的原理、分析措施。一、课程性质与任务本课程是中等职业学校电气运行专业理论课程。其任务是：电动机及线路连接等知识，具有电路连接和识读电路图的能力，培养安全第一、团结互助的工作意识，为此后从事电厂设备运行工作打下良好的基础。二、课程教学目的（一）知识目的1.理解低压电器的使用维护、型号命名、选择、安装；2.理解低压电器的范围及应用、低压电器的分类；3．直流电动机的构造与原理。（二）能力目的1.能识读手动、点动、持续等常规电路图；2.能识读他励直流电动机的基本控制线路；3.掌握控制线路电路分析、生产机械电器控制设备的维护及检修措施。（三）情感目的1.具有良好的工作责任心和严谨的工作作风；2.具有良好的团体合作精神；3.具有强烈的上进心和竞争意识；4.具有良好的职业道德意识和爱岗敬业的精神。三、参照课时112课时四、课程学分8学分五、课程内容和规定序号教学项目教学内容与教学规定活动设计提议参照课时1异步电动机的基本控制线路及常用低压电器1.理解电机的几种控制电路2.理解常用电器的作用、分类演示电机电路通电动画，让学生产生浓厚的学习爱好562直流、同步电动机基本控制线路及控制线路设计措施1.理解直流电动机基本控制线路2.同步电动机控制线路设计措施1.引导学生搜索更多线路通电动画2.理实一体化教学303常用机械的电气控制线路1.理解常用控制线路电路分析、生产机械电器控制设备的维护及检修措施2.生产机械电器控制设备的原理分析1.通过多媒体演示电路检修过程2.组织学生对生产机械电器控制设备的原理进行分析26六、教学提议（一）教学措施1.重视培养学生的综合素质和职业能力，为适应教学需求的多样性，可通过对教学内容的灵活选择，体现课程的差异性。教学过程中，应融入对学生职业道德和职业素养的培养。2.积极探索理论和实践相结合的教学模式，使电力拖动的学习与生产生活中的实际应用相结合。通过仿真电路以及到电厂实地参观等方式，提高学习爱好，激发学习动力，掌握对应的知识和技能。（二）评价措施本课程采用项目考核与期末实训考试相结合的评价方式。项目考核以出勤率、上课体现和作业完毕状况为评价根据。期末考试可以根据理论考核的成果进行评价。《电力拖动》试题库（重点部分）绪论一、填空题1.电源分交流电源和（）。二、名词解释2.电力拖动：三、简答3.电力拖动装置一般由哪几部分构成？4.电力拖动装置中电动机的作用是什么？第一章异步电动机的基本控制线路及常用低压电器第一节三相异步电动机的手动正转控制线路一、填空题5.低压开关常用的重要类型有（）、组合开关和低压断路器。6.负荷开关由（）和刀开关组和而成。7.低压熔断器广泛用于低压配电系统和控制系统中，重要用作（）保护。8.低压熔断器在使用时（）联在被保护的电路中。9.负荷开关分为（）负荷开关和封闭式负荷开关两种。10.负荷开关一般在照明电路和功率不不小于（）KW的电动控制线路中。11.低压断路器又称（）。12.组合开关又称（）。13.低压控制电器依托人力操作的控制电器称为（）。14.低压控制电器根据信号能自动完毕动作的称为（）。15.断路器的文字符号是（）。16.（）式熔断器不能真正分断电路，实质上是一种高阻状态。17.熔断器文字符号是（）。18.熔断器的额定电流应（）或等于熔体的额定电流。19.启动式负荷开关文字符号是（）。20.封闭式负荷开关文字符号是（）。21.组合开关文字符号是（）。二、判断题22.启动式负荷开关又称闸刀开关。（）23.启动式负荷开关不适宜用于操作频繁的电路。（）24.安装闸刀开关时，必须垂直正装，合闸状态时手柄应朝上。（）25.闸刀开关更换熔体时，必须在闸刀断开的状况下，按原规格更换。（）26.封闭式负荷开关外壳必须可靠接地。（）27.熔断器在使用时需并联于电路中。（...
