19《缔约结盟的狂潮》中阳四中阴美连【课程标准】简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约等重要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果
【教材分析】第二次工业革命极大地推动了生产力的发展
19世纪晚期和20世纪初,资本主义经济处于高速发展时期,但是各国的经济发展是不平衡的
后起的资本主义强国要求重新瓜分殖民地,列强围绕着争夺世界霸权和殖民地展开了激烈斗争
在斗争过程中欧洲逐渐形成了两大军事集团,德国为了对付法国、俄国,拉拢奥匈帝国和意大利而形成了以德国为核心的三国同盟
法国、俄国为自身安全很快结盟;由于英国和德国矛盾的日益尖锐,英国与法国、俄国分别结盟,最终形成了“三国协约”
两大军事集团的形成严重威胁了世界和平,最终导致了第一次世界大战的爆发
【学情分析】通过学习第二次工业革命学生了解到了世界历史的发展变化,但是对于资本主义国家间的政治经济发展不平衡知之甚少,缺乏直观明确的认识,教学中要予以充分引导,直观展示
另就是学生初步懂得国家制定外交政策的根本出发点是“国家、民族的利益”,经过本课学习将加深这一方面的认知
【教学目标】知识与能力:看图指出三国同盟、三国协约的组成国,了解各组成国的地理位置,提高识图能力
简述三国同盟、三国协约的形成过程,提高文字能力和语言表达能力
简述德奥同盟条约、法俄军事协定的内容,了解欧洲列强结盟的目的,培养从历史材料中提取有效信息来分析问题的能力
了解两大军事集团形成的严重后果,培养分析问题的能力
看图指出巴尔干半岛的地理位置,了解列强争夺巴尔干的原因和后果,提高识图能力和分析能力
过程与方法:利用《三国同盟和三国协约示意图》,采用角色扮演了解两大军事集团是怎样形成的,培养综合能力和表达能力
结合相关条约内容,采用分析的方法理解欧洲列强结成军事同盟的目的
用讨论法分析两大军事集团形成的严重结果
通过地图直观形象地认识巴尔干地理位置的重