管理信息系统大作业规定：以《****管理信息系统》（超市、书店、宿舍、学生成绩、仓库、物流、门诊、食堂、图书馆借还书、洗浴中心、学生考勤、学籍、银行存取款业务、销售、学生考核、奖学金评估、保安、学校门禁系统、保洁、快递、课堂、人事、就业中心、宿管办、师资科、劳资科、招生、就业、学校废弃物重运用、设备采购与报修师生交流（答疑、考核）、公交调度、排课系统（试验设备）、勤工俭学、饭卡自动充值、贫困生信息管理（饭卡反馈与自动充值）、食堂卫生、校外人员、学生选\退课、补考、重修、双学位、校园网、校园导航、旧书回收与销售、宿舍联谊、考研交流群、学生心理辅导、校园卡挂失、失物招领、校园服务质量监督）为题，通过对其进行需求分析、系统分析、系统设计，系统实行，明确开发管理信息系统的整个流程
目的:通过文档撰写，掌握系统规划、系统分析、系统设计和系统实行各环节的流程和内容，为此后参与管理信息系统的分析与设计等有关工作打下良好的理论基础
深刻理解并在汇报内容中体现出：1）：管理信息系统是企业的关键；2）：业务流程重组是管理信息系统的关键
内容：1需求分析与系统（战略）规划：1）企业现实状况与顾客需求：规定：使用诺兰模型、波特竞争模型等有关理论分析企业管理信息系统所处阶段和面临问题，指导后期新系统建设
2）采用某种系统规划措施对新系统进行规划
通过对企业人财物等可运用资源的综合分析，提出管理信息系统的规划方案和拟实现的目的
2系统分析：1）可行性分析包括(不限于)实现新系统的：技术可行性经济可行性社会可行性等2）详细调查包括（不限于）分析原系统的：组织构造图功能构造图业务流程图3）系统分析分析业务流程的不合理环节，功能构造的缺陷，进行业务流程重组
提出新系统的逻辑构造
3系统设计：包括（不限于）新系统的：1）总体设计组织构造图功能构造图（功能设计）2）详细设计业务流程图数据流程图（数据字典）代码设
