第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共12页《建筑施工技术》课程建设三年规划(2007---2009年)建工系:施工与实践教研室编写人:桂顺军日期:2006年7月24日第2页共12页第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共12页《建筑施工技术》课程建设三年规划(2007---2009年)一、课程建设规划的指导思想根据当前行业发展对人才的需求,以“准确定位、发展特色、服务经济”为基本原则,将培养创新人才,推进素质教育等理念切实融入专业建设和课程建设的各个环节,使建筑工程技术专业的发展与全院的总体水平相协调
1、准确定位:就是在对我院建筑工程技术专业建设和《建筑施工技术》课程教学改革的基本情况、建筑行业的发展态势、毕业生就业情况等全面了解的基础上,对我院建筑工程技术专业在专业培养目标、专业培养计划、教学基本建设(包括课程、教材、实验室、实习基地、师资队伍等各项建设)的现有水平进行评估,找出《建筑施工技术》课程教学的薄弱环节和存在的问题,根据建筑行业市场需求对我院毕业生的职业能力要求,确定符合专业建设目标,制定切实可行的课程建设发展规划
2、发展特色:就是要强化“因材施教”、“素质教育”等理念,推动内涵发展提高科研成果转化为教学力(提升教学水平)的能力,提高教学内容第3页共12页第2页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共12页紧贴生产实践的需要、教学手段紧跟现代科技的发展水平的能力,构建专业平台,努力在专业培养模式方面形成特色;在专业平台的基础上,构建《建筑施工技术》课程的教学模式,培养学生的创新意识和动手能力,实现基础厚、口径宽、适应面广、实践能力强的培养目标3、服务经济:就是要树立教育教学为经济服务的观念,走产学研相结合的发展道路;近