第1页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共7页员工职业生涯设计规划与开发管理约翰·奈斯比特和帕特里夏·阿布迪恩曾在他们的著作《大趋势2000》中指出:“在90年代的全球性经济繁荣中,人力资源,无论是对公司还是对国家而言,都是富有竞争性的优势
在信息经济时代的全球经济竞争中,人力资源的质量和创新将成为一个分水岭或里程碑
”“人的开发”前所未有地与企业或公司的战略性商业需求紧密联系在一起
由于技术进步是可持续的和无所不在的,所以最大限度的成功只能通过人力资源方面的优势来取得
在这种背景下,人力资源开发和管理的一个基本假设就是:企业有义务最大限度利用雇员的能力,并为每一位雇员都提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会
这种趋势得到强化的一个信号是——许多组织在越来越多地强调重视职业生涯规划和有效开发
任何事物都有生命周期和成长规律,员工的职业生涯也一样
当员工的职业生涯沿着其生命周期的轨迹发生变化时,员工遵从的是一种可预知的行为模式和系统
如果这时能预见并遵从职业生涯特定的成长规律和发展周期,就能创造性地引领组织内的员工追求职业生涯的鼎盛并长时间地保持
有组织的员工职业生涯规划与开发(OrganizationalCareerDevelopment)课程,即OCD课程,以企业高层管理人员、企业中层经理、部门经理或主管、人力资源管理工作者为授课对象,致力于解决企业关注的一系列问题
课程重点介绍以下内容:一、职业生涯的发展规律,以及如何预见并加速员工的职业生涯开发进程,收获效益与效率的双高;二、在了解发展规律的基础上,掌握职业生涯开发重点的三要素:匹配度、胜任力和领导力,主旨在于让员工在人岗匹配的基础上,集约化地开发自己潜能来完成工作业绩,同时将其在工作中形成的优势能力积极传递并形成优秀文化予以传承,将个体职业生涯与组织人力资