第8讲物质的分类教学目标知识目标能区分纯净物混合物，辨别氧化物，分出有机物和无机物能力目标培养学生熟练运用知识，提高应考能力情感目标振奋精神，激发斗志，增强自信教学重点辨别氧化物，分出有机物和无机物教学难点氧化物的辨别主要教法归纳法，合作探究法，讲授法教学媒体多媒体教学过程,混合物和纯净物)1．混合物和纯净物的区别物质纯净物混合物概念由__一种物质__组成的物质由__两种或多种物质__混合而成，彼此间不发生化学反应区别①宏观上：由__一种物质组成②对于由分子构成的物质而言，由__同种分子__构成③有__固定的__组成和性质④有__固定的__化学式①宏观上：由__两种或多种物质__组成②对于分子构成的物质而言，由__不同种分子构成③__没有固定__的组成和性质④一般__没有固定__化学式转化混合物纯净物2.判断一种物质是纯净物还是混合物，关键是看这种物质的组成3．混合物是由纯净物混合而成。,单质、化合物和氧化物（常见考点）1．单质与化合物的区别与联系物质单质化合物概念由__同种元素__组成的__纯净__物由__不同种元素__组成的__纯净__物相同点都是__纯净物__不同点①由__同种元素__组成的纯净物②其分子由__同种原子__构成①由__不同种元素__组成的纯净物②其分子由__不同种原子构成2.氧化物：由__两种元素__组成，其中一种是__氧元素__的化合物。【特别注意】氧化物和化合物的区别和联系区别：氧化物是“一物两素氧元素”(由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物)，其中必须有__氧__元素。而化合物是“一物多素”，不一定有氧元素，但它包括氧化物。联系：氧化物与化合物是个体与总体的关系，氧化物属于__化合物__，化合物包括__氧化物__，氧化物与“含氧化合物”不一样，后者包含着前者。化合物中只要含有氧元素，就是含氧化物，如氯酸钾、高锰酸钾都含有氧元素，它们属于__含氧化合物__但不属于__氧化物__。,酸、碱、盐、有机物1．酸、碱、盐物质酸碱盐概念电离时生成的__阳离子__全部是__氢离子的化合物电离时生成的__阴__离子全部是__氢氧根离子的化合物电离时生成__金属离子__和__酸根离子__的化合物相同点均为__化合__物，其水溶液都能__导电__不同点H＋＋酸根离子金属离子＋OH－__金属__离子＋__酸根__离子组成特点一定含__氢__元素一定含__氢、氧__元素一定含有__金属__元素(铵盐除外)2.有机物和无机物最简单的有机物是__甲烷__，糖类、油脂、蛋白质等都是有机物。H2O、H2SO4、NaCl等是无机化合物。__CO、CO2、H2CO3及碳酸盐__等属于无机化合物。小结：学完本节课你有哪些收获和疑问作业拓展：课后反思教学成败得失及改进设想：
