第1课中国人民站起来了教学目标：1、第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点
新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）
2、新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的
我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强
新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以珍惜的
教学重点、难点：重点：开国大典
难点：认识新中国成立的伟大历史意义
教学方法与手段：阅读、思考、讲解、讨论、分析教学过程：教师活动学生活动设计意图同学们都很清楚地记得自己的生日吧
哪位同学能根据家中的资料（录像带、相册、成长记录袋等）以及长辈提供的信息，说说自己出生时的情况
（学生自我介绍）同学们，你们可知道祖国母亲的生日
（生齐答：10月1日）你们一定也很想知道我们的祖国——中华人民共和国成立时的一些情况吧
现在就让我们一起学习第１课“中国人民站起来了”
学生思考回答问答式导入，激发学生的学习兴趣
一、开国大典1、第一届中国人民政治协商会议（1）教师可简单介绍2011年3月召开的政协第十一届四次会议的概况，然后课件展示：国旗图片、国歌歌词，提问：你们是否知道这些新中国的象征是哪次会议上确定的
由此引出第一届中国人民政治协商会议
学生思考回答问题掌握所学知识内容（2）自主探究：要求学生用3分钟的时间，按照以下学习提纲，运用自主探究的学习方法，自学第一届中国人民政治协商会议的有关内容
（3）归纳总结：教师引导学生归纳出政治协商会议的内容是：一个文件：《共同纲领》；一个政府：中华人民共和国中央人民政府；一个主席：毛泽东；一面国旗：五星红旗；一首国歌：《义勇军进行曲》；一个首都：北京；一座纪念碑：人民英雄纪念碑
教师补充讲解《共同纲领》的作用（临时宪法）、政协会议召开的意义（为新中国的成立做了重要准备）
