黑龙江省五常市第三中学七年级生物下册 第四单元 4.2 血流的管道—血管学案（无答案） 新人教版VIP免费

第四单元4.2血流的管道—血管学案学习目标：◆1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。◆2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。◆3、区分动脉与动脉血、静脉和静脉血。学习重点：★1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。★2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。学习难点：★区分动脉与动脉血、静脉和静脉血。学习过程：【预习导引】概念：把血液从_____送到________的血管。特点：管壁__、弹性___、管腔___、血流速度__、多分布较深。概念：把血液从_________送回____的血管。特点：管壁___、弹性__、管腔__、血流速度__、多分布较浅，有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣，可防止血液倒流。概念：连通于最小的____与最小的_____之间的血管。特点：数量多、分布广、壁非常___、血流速度____、管腔很细只允许红细胞_____通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。【问题导学】探究1动脉与动脉血、静脉与静脉血：动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是___脉,从心脏流出的是__脉.氧气含量高的血液是_____血,反之则是_____血.探究2毛细血管的特点和作用毛细血管的管壁________，只由___层细胞组成,管内的血液流动速度______，毛细血管的数量___,分布____.所以_____________是血液和组织细胞之间进行物质交换的场所.【典题训练】1．在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是（）A．动脉、静脉B．静脉、静脉C．动脉、动脉D．静脉、动脉2.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（）A.动脉，气体交换B.静脉，物质交换C.毛细血管，气体交换D.毛细血管，物质交换3.血液在血管中的流向是（）A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→静脉C.动脉→静脉→毛细血管D.动脉→毛细血管→静脉４.静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（）A.与心脏相通B.管壁薄而弹性小C.管腔大，其内表面有静脉瓣D.与动脉伴行５.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图（箭头表示血液流动情况），其中能判断属于静脉的是（）６.在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”，实际上是（）A.动脉B.静脉C.毛细血管D.神经７.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（）A.动脉，气体交换B.静脉，物质交换C.毛细血管，气体交换D.毛细血管，物质交换８.血液在血管中的流向是（）A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→静脉C.动脉→静脉→毛细血管D.动脉→毛细血管→静脉【当堂检测】动脉静脉：毛细血管血管９.根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：（1）观察前，需用__________的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：__________________。（2）右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：②所示的血管是__________，③所示的血管是_______。（3）血液在标号_______所示血管中流动最快；红细胞在标号_______所示的血管中呈单行通过，以保证_______________的顺利进行。1０.下图是人体的三种血管模式图。(1)图中A血管是把血液从_____输送到_____________去的血管。图中B血管是把血液从_____________输送到_______的血管。(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[]血管，人体表层摸到一些ABC在搏动的血管，这属于图中的[]血管。(3)图中[]血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是：在人体内数量_______，分布_______，管壁_________，管内血流速度极慢。【作业】课后第一、二题【板书设计】动脉：心脏血液身体各部分血流的管道—血管毛细血管：最小动脉最小静脉静脉：身体各部分血液心脏【知识与方法的建构】【教师学生反思小结】