Unit9Myfavoritesubjectisscience(第1课时)学习目标1
牢记掌握表示科目9个重点的单词favorite,subject,science,P
music,math,Chinese,geography,history及句型:What’syour/her/hisfavoritesubject
—My/her/hisfavoritesubjectisart
并在交际情景中熟练运用;2
通过自主学习,对话和听力训练,能够用英语谈论自己最喜爱的学科3
了解学科特点,培养对各学科的学习兴趣
学习重点难点灵活运用以下句型谈论喜好A:What'syourfavorite---
B:Myfavorite---is---
自主预习1)时段:(当堂前十分钟)2)预习内容及目标:预习课本101页P49的单词及课文对话,扫清生词障碍并初步理解对话含义
2、方法指导:先跟读单词3-5分钟,独立记忆,默读课文并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,最后请同学们合上课本独立完成各题,完成后对桌间相互批阅
课堂互动Task1
Looking:1a中的图片将单词与图中物品配对
方法指导:1
仔细观察图片中的物品
结合图片,完成单词与图中物品配对
Listening:听对话完成1b方法指导:1
听第一遍录音,整体感知对话大意,尝试听懂语句表意
听第二遍录音,为对话编号
听第三遍录音,小声跟读对话,朗读1b对话
Speaking:(对话学习及运用)方法指导:1
大声练读1a对话至脱口而出:2
与同伴一起练习下面的对话,然后就图中的科目进行问答
利用本课对话范例中的句型,结合所学,创设情境自编新对话A:What’syourfavoritesubject
B:Myfavoritesubjectisart
A:What’sher/hisfav