Unit6Doyoulikebananas2a-2d学习目标1
牢固掌握单词及短语:birthdaydinner,nextweek,thinkabout,food,vegetable,fruit,soundgood,right
句型:Doyoulike
Yes,Ido
/No,Idon’t
Let’shave…How/whatabout…会灵活运用所学单词和句型
通过听力,阅读和对话的形式,表述对不同种类的食物的喜好3
通过对食物喜好的提问,增进同学之间的相互了解和友谊
学习重点难点动词的第三人称单数形式自主预习1
时段:(当堂前十分钟)2
预习内容及目标:预习课本99页P32的单词及对话,扫清生词障碍并初步理解对话含义,3
方法指导:先跟读单词3-5分钟,独立记忆,默读对话并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟,最后请同学们合上课本独立完成课件上各小题,完成后对桌间相互批阅
阅读2d,找出一下短语,并翻译成中文
birthdaydinner___________nextweekthinkabout____________vegetablehowabout/whatabout________soundgood_______________You’reright______________课堂互动Task1
Listening:1
听对话,完成2a
方法指导:读一读单词,然后完成听力
听对话,完成2b
方法指导:先猜猜句中的所缺的单词,听录音填空,展示答案
Task2:pairwork完成2c,2d
根据2b图片中的物品参照2b例句进行练习A:Ilike
Doyoulike
B:Yes,Ido
/No,Idon’tlike
Task3:Exploring(探究)课本例句:(1)Johnlikeshamburgers
(2)Ilik