课题地球复习主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学内容个性化备课教学目标知识技能会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。过程与方法熟练地用经纬网确定任意地点的位置。情感态度价值观通过人类逐步认识地球形状的过程，使学生受到科学史教育，培养学生勇于探索的精神。教学重点1、地球的形状和大小2、纬线的特点，纬度的划分3、经线的特点，经度的划分教学难点东西半球的划分教学过程复习要点:1、地球的形状和大小：地球是一个球体，地球的平均半径为6371千米，最大周长为4万千米。2、纬线的特点：在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈叫做纬线。纬线圈的长度不相等，赤道最长，往两极缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。3、纬度的划分：赤道是地球仪上0度纬线，它把地球分为南北两半球。赤道以北为北纬（N）以南为南纬（S）。各90度。4、高中低纬的划分：低纬：0~30度；中纬：30~60度；高纬：60~90度。5、经线的特点：在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直的线是经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状，长度相等，指示南北方向。6、经度的划分：0度经线是本初子午线，从它向东、向西各作180度，以东为东经，以西为西经。7、东西半球的划分：20度W和160度E的经线圈作为东西半球的分界线。复习思考讨论1、在地球仪上，纬线有多少条？经线有多少条？2、结合地球仪理解经纬度划分、东西半球和南北半球的划分，尤其突出在地球仪上如何判断东西半球。3、如何在经纬网图上判断南北纬、东西经，而后出题检测。4、如何利用经纬网来确定地球表面如何一点的位置呢？练习题:一．选择题1．地球的平均半径是（B）A．6378千米B．6371千米C．6357千米D．6350千米2、公元1519----1522年间，首次实现人类环球航行，从而证实地球形状的航海家是（A）A、麦哲伦B、哥伦布C、库克3、与“坐地日行八万里”这一诗句最相吻合的地点是：（C）A南极点B北极点C赤道D本次初子午线4、本初子午线是指：（A）A0°经线B180°经线C0°纬线D20°W经线5、180°经线以东是：（B）A东经B西经C北纬D南纬6、一个经线圈是由多少条经线组成的：（B）A一条B二条C三条D四条7、划分南北半球的界线是（D）A本初子午线B子午线C0°经线D赤道8、有关纬线和纬度的说法正确的是：（B）A.所有纬线长度相等B.纬线指示东西方向C.纬度的标度范围是0°~180°D.北极的纬度是90°S9、关于我国的位置：（B）A位于北半球、西半球B位于北半球、东半球C位于南半球、西半球D位于南半球、西半球10、每年的3.4.5月是北半球（A）A春季B夏季C秋季D冬季11、地球自转产生的现象是：（B）A昼夜B昼夜交替C昼夜长短的变化D四季变化12、下列有太阳直射现象的是：（A）A热带B温带C寒带D以上各带都有13、东西半球的划分界线是（A）A、20゜W、160゜EB、0゜、180゜C、20゜E、160゜W14、南北半球的分界线是（C）A、本初子午线B、20゜W和160゜E经线C、0゜纬线15．关于地球上五带的正确叙述是（C）A．只有热带没有极昼极夜现象B．只有寒带没有太阳直射现象C．热带和温带的分界线是南、北回归线D．温带的四季变化最不明显复习小结对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米地球仪：南极、北极、地轴。地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道。连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线。东西半球的划分界线为20°W和160°E。经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。教学反思
