吉林省磐石市松山中学七年级英语Unit1SectionB3a--3c学案人教新目标版学习目标1.读懂一封笔友的信，并根据信息写信。2.学会表达一些句子。3.学会理解和尊重异国文化.重点难点联系生活学习英语。通过阅读信息，能用英语写信。学习过程一、【自主学习】（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）课前预习：单词背诵，根据音标会读单词，并能熟练掌握。1、个人自读、记忆本单元单词。2、小组互相检查单词读的情况。课前检测：单词过关检验学习任务:1、根据信息熟练介绍新笔友2、带着问题熟读3a，能熟练说出一些句子，并根据信息完成卡片.3、仔细阅读3b中的卡片信息并填写所缺单词.知识点拨:1.want的用法:(1)want+名词Iwantsomewater.(2)wantto+动词原形Hewantstogoshoppingwithme.(3)wantsbto+动词原形Iwanthimtohelpme.2.alittle修饰不可数名词HecanspeakalittleJapanese.afew修饰可数名词Theboyhasafewfriends.3.gotothemovies=seeafilm去看电影4.writetosb给某人写信5.playsports=dosports做运动6.likedoingsth喜欢做某事eg:Ilikelisteningtomusic.7.tellsbaboutsth告诉某人有关某事二、【合作共建】（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）1.小组活动1）根据图片信息，介绍新笔友。2)共同讨论3a,3b，然后完成练习。三、【系统总结】（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.)1.写信的格式。2.wantsth.,wanttodosth与wantsbtodosth表达含义。四、【检测过关】（教师寄语：Neverdothingsbyhalves）1)．完成对话。A:__________areyoufrom?B:We________?________Canada.A:Wheredoyoulive?B:Welive________Toronto.A:What______doyou_______?B:We_______Englishand_______.A:CanyouspeakChinese?B:Only________?________.2)、用所给词的正确形式填空。1.Doesyourunclewant______(live)inBeijing?2.Icanspeakalittle__________(Chinese).3.Hispenpallikes______(play)basketball.4.Ihavefive________(penpal).5．Sheoften_______(tell)meaboutCanada.6.Doyouseethetwo_________(Japanese)overthere审阅人：时间：
