课题世间最美的坟墓主备人审核人课型新授课第1课时授课时间2013年月日教学目标1、了解作者及相关文学知识
2、借助对于寓情于景的语句的品味来理解文章的主旨
3、体会茨威格对伟人托尔斯泰的崇敬之情,感悟生命真谛，培养学生高尚的人生追求
教学重点体会文章所描绘的“朴素美”，感受“朴素美”的震撼力，并领悟“朴素美”的内涵
教学难点借助对于寓情于景的语句的品味来理解文章的主旨
教学方法讲练法教具多媒体导学过程及内容解析点拨个案补充一、新课导入：1、有的人/把名字刻入石头，想不朽；/有的人/情愿作野草，等着地下的火烧
”“把名字刻入石头的/名字比尸体烂得更早；/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草
”（臧克家《有的人》）这首诗通过对比歌颂了鲁迅的人格，如果用之歌颂俄国文学家托尔斯泰，也极为恰当
奥地利作家茨威格于1928年到俄国旅行，拜谒了托尔斯泰墓，他有感于托墓的逼人的朴素，称颂它为“世间最美的坟墓”
今天，让我们也来感受一下托墓之“美”
2、了解有关人物（学生通过查资料了解作者斯蒂芬·茨威格和和列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰）二、初读课文，整体感知课文内容
1、托尔斯泰墓给人最突出的印象是什么
（试用文中的词语回答
2、作者在叙述和描写中蕴含了怎样的感情
（自由回答）——要点：敬仰之情
三、诵读课文（个别朗读、集体朗读）
注意体会托墓的朴素和作者的敬仰之情
四、合作探究
（一）小组内读课文，完成下列学习任务
1、文中描写托尔斯泰墓的文字有哪些
（引导学生在书本上把有关句子划出来体会其朴素之处
）（第一段中“这只一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫蔽
”第二段中“它只是树木中的一个小长方形土丘而已，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有
”2、作者为什么要叙述托尔斯泰的儿时的故事
3“就像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的
