Unit3OnlineTravelGrammar(I)学案一．预习P47---48,在课文中划出你认为重要的词组二．翻译，小组讨论，得出结论并尝试记住以下词组和句子。1.我能为您效劳吗？（3种翻译，至少说出一种）2.很多种个人电脑3.特别为学生设计的4.被广泛的使用（找出书上的例子，尝试举例）5.考虑6.打开我电脑上的新电子词典7.关闭所有的窗口8.重启电脑9.检查设置10.连接，与-----相连三.被动语态学习导航1.主动语态:强调动作的执行者2.被动语态:强调动作的对象3.被动语态的构成:所谓的被动语态，相当于中文中所说的“被……”,“由……”形式：主语+be(am,isare/was,were)+donee.gHiscapwasstolen.Thebuildingswerebuiltin2000.4.被动语态运用的条件：a.显而易见的动作执行者e.g.Wordprocessingskillsaretaughtinourcomputerlessons.b.不（没必要）知道谁是动作的执行者e.g.Theprinterwassoldalready.Paperismadefromwood.c.该动作的执行者很重要即强调动作的执行者e.g.EducationalCD—ROMsaresoldinmanycountries.四．练习翻译：1.这座房子太旧了，因为他是1950年建的2.稻米种植在南方.3.这台电脑是他们厂生产的。4.你们每天打扫教室吗?五．完成书本P48练习
