《北京奥运会与上海世博会》教材分析本课是华师大版八年级历史下册第五单元第17课的内容,第29届夏季奥林匹克运动会,又称2008年北京奥运会,2008年8月8日晚上8时整在中华人民共和国首都北京举办
中国以51枚金牌居金牌榜首名,是奥运历史上首个登上金牌榜首的亚洲国家
北京奥运会提升了中国的国际声望、强化民族认同感、增强社会凝集力、增强社会的整合能力、改善社会风气、增强政府的行政能力和加速社会发展进程
使中国日益自信,大国心态和风范亦得到塑造和锤炼
北京奥运会圆了中国的百年梦想,使中国更加自信,更加开放,更加进步
北京奥运会后的中国,更加致力于和平的发展、开放的发展、合作的发展,致力于同世界各国人民一道,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界
教学目标【知识与能力目标】1
北京奥运会会徽含义;2
上海世博会中中国国家馆;3
中国2010年上海世界博览会会徽;4
2010年上海世博会吉祥物
【过程与方法目标】1
在课程讲解过程中运用多媒体教学,采用图片展示给学生最直观感受;2
运用体验式教学方式,通过情感预热,让学生达到适度的兴奋状态,对所学知识产生兴趣,希望参与体验,在合作互动中润物无声,实现知行合一的导行内化效果
【情感态度价值观目标】通过本节课的学习让学生了解历代奥运会的知识,感悟奥运精神
教学重难点【教学重点】1
上海世博会中中国国家馆;2
中国2010年上海世界博览会会徽
【教学难点】北京奥运会会徽含义;课前准备1.多媒体课件;2.学生完成相应预习内容;3.学生课前查阅相关背景资料,搜集有关资料
教学过程:激情阶段:导入新课:同学们:提及奥运会这三个字,你们会想到什么
(同学们的回答),的确,比如:奥林匹克精神、奥运会的五环旗、历届奥运会的举办城市、中国奥运、2008年的北京奥运等等,这些知识在发给你们的资料里面都有,今天,我就来学点资料里面没有的知识,那就是有关奥运会的神