湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学七年级地理下册《自然坏境》（第1课时）教案新人教版课题课型新授课教学目标知识与技能1、认识区域的地理位置和范围。2、描述大洲的地理位置。3、学会简述大洲的地理位置。过程与方法1、学生读图讨论、相互交流、积极参与到课堂教学中来，成为课堂的主人。2、通过分组比赛形式培养学生的合作竞争意识，提高学习兴趣。情感、态度价值观1、通过学习，培养学生热爱祖国，了解世界。2、培养学生良好的世界观念。重点与难点重点：会简述大洲的纬度位置和海陆位置。难点：建立各大洲的空间位置关系。教法总结归纳主备人纪铖课前准备地图多媒体教学过程主备人设计流程个性化设计流程一、自学新知雄踞东方的大洲：半球位置：从东西半球来看亚洲位于半球从南北半球来看亚洲位于半球纬度位置：（）（）（）（）二、合作探究结合自学新知和图6.3完成书中活动练习1、简述北美洲的半球位置2、简述北美洲的纬度位置3、找出北美洲周围的大洲和大洋并说出他们的的方位你们是最棒的！！！亚洲三、课堂检测1、下列有关亚洲位置的说法，错误的是（）A．亚洲的南面隔海与大洋洲相望B.亚洲北临北冰洋、东临大西洋C.亚洲以白令海峡与北美洲为界D.亚洲的西南以苏伊士运河与非洲为界2、关于亚洲位置的叙述，错误的是（）A．亚洲是世界上跨纬度最广的一个洲B．亚洲的西南以苏伊士运河与非洲为界C．亚洲是世界上跨经度最广的一个洲D．亚洲东临太平洋、南临印度洋3、与亚洲仅以海峡相隔的大洲是（）A．非洲B．大洋洲C．北美洲D．欧洲4、下列不能证明亚洲是“世界第一大洲”的内容是（）A．面积最大B．跨纬度最广C．东西距离最长D．河流最多教学反思
