生物：5.1《细菌真菌在自然界中的作用》智能导学（人教版八年级上）本节知能含盖：知识要点清单知识点1对作为分解者参与物质循环的考查（高频考点）1、如右图所示中细菌和真菌参与了物质循环。作为生态系统中的，把动植物遗体分解成、和。这些物质又被重新吸收和利用，进而制造可见，细菌和真菌对于自然界中等物质的循环起着重要作用.可见在图中的细菌和真菌的营养方式为。2、某些细菌能将水果中的有机物分解成简单的无机物.引起食物腐败.这些细菌在生态系统中扮演的角色是（）A生产者B消费者C.分解者D.非生物部分3、地球上不会出现尸积如山、垃圾遍地的局面，主要原因是（）A.绿色植物的根系能够分解吸收动植物的遗体B.动植物的遗体能逐渐被风化、直至消失C.腐生的细菌和真菌能够分解动植物的遗体D.动植物的遗体会自身分解知识点2对引起动植物和人患病的考查4、人足癣是由哪类生物引起的疾病（）A.细菌B.真菌C.病毒D.寄生虫5、下列常见疾病不是由链球菌感染而引起的疾病是（）A.扁桃体炎B.猩红热C.丹毒D.疟疾寄生与动植物共生作为分解者参与物质循环引起动植物和人患病腐生链球菌致病共生作用地衣：真菌与藻类真菌致病以菌治虫根瘤:根瘤菌植物肠道细菌和动物CO2水无机盐动植物遗体6、下列不属于真菌引起的生物疾病的是（）A.炭疽病B.水稻稻瘟病C.手足癣D.棉花枯萎病7、下列关于细菌的叙述，正确的是（）A.绝大多数细菌对人有害，少数细菌对人有益B.细菌能引发人类疾病，对人类都是有害的C.细菌对人类都是有益的D.大多数细菌对人类有益，少数细菌对人有害知识点3对与动植物共生的考查8.地衣是自然界中一类特殊的生物，是下列哪两类生物的共生体()A.细菌和真菌B.细菌和藻类C.藻类和真菌D.蕨类和真菌9.种植豆科植物可提高土壤肥力，是因为()A.豆科植物可以固氮B.与豆科植物共生的根瘤菌可固氮C.豆科植物可为其他植物提供有机物D.豆科植物死亡腐烂后可肥田10.下列不属于共生现象的是()A.地衣中的真菌和藻类B。帮羊分解纤维素的细菌C.寄居蟹与它居住的贝壳D.根瘤菌与豆科植物参考答案与点拨1、分解者二氧化碳水无机盐植物二氧化碳腐生2、C.点拨：腐生细菌体内没有叶绿素靠分解现成的有机物为食，把有机物分解成简单的无机物，属于分解者。故选C.3、C点拨：大部分细菌、真菌细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，靠分解动植物遗体中的有机物生活。故选C.4、B.点拨：根据疾病类型判断：“××癣”类疾病一般是由真菌感染引起的。故选B.5、D.点拨：扁桃体炎、猩红热、丹毒都是有链球菌引起的，而疟疾是由按蚊传播的。故选D.6、A.点拨：炭疽病是由炭疽杆菌（细菌）引起的。故选A.7、D.大多数细菌的营养方式是腐生促进生态系统的物质循环，因而对人类是有益的；少数细菌是寄生型的对人类有害。故选D.8、C.9、B.10、C。点拨：寄居蟹和它居住的贝壳不是相互依赖、彼此有利的关系。故选C.
