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春九年级语文下册 第4单元 第15课《百合花》学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中九年级下册语文学案VIP免费

春九年级语文下册 第4单元 第15课《百合花》学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中九年级下册语文学案_第1页
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百合花一、字音字形1.识记生难字劈手(pī)虔诚(qián)半晌(shǎng)忸怩(niǔ)执拗(niù)尴尬(gāngà)讷讷(nè)讪讪(shàn)鹿砦(zhài)2.读准多音字(1)脸涨得像个关公zhàng其他读音:zhǎng组词:涨潮(2)执拗niù其他读音:ǎo组词:拗断二、重要词语1.忸怩:形容不好意思或不大方的样子。2.讪讪:难为情的样子。3.执拗:固执任性,不听取别人的意见。4.点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更美好。三、作家作品茹志鹃,女,1925年参加新四军,1955年转业到作家协会上海分会,任《文艺月报》编辑。代表作有《百合花》《静静的产院》《剪辑错了的故事》等。她的短篇小说有着鲜明的创作特色。1958年3月,在《延河》上发表了著名作品《百合花》,标志着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧歌”,曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品,赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格,是“静夜的箫声”。《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时,正是反右斗争后不久,她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活和那时的同志关系”。她说:“战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交,有时仅几十分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这一刹那里,便能肝胆相照,生死与共。”所以,《百合花》是她“在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。1.作者为什么写枪托里的几根树枝以及野菊花?点拨:从结构上说,两次的描写使得文章前后呼应,一气贯通,结构更加严谨;从塑造人物形象的角度看,小通讯员勇敢、淳朴的性格之中又饱含了天真、热爱自然和生命的可爱的天性,同时又为战争阴云笼罩下的时代背景增添了一抹亮色,使人看到了作者对和平的渴望。2.核心图解1.下列加点字的注音或字形完全正确的一项是()。A.执拗(niù)山坳(ào)黑黝黝(yǒu)B.枢纽(shū)呕歌(ōu)殴打(ōu)C.裸露(luó)一棵树(kē)一颗心(kē)D.分辨(biàn)花瓣(biàn)辫子(biàn)2.根据对课文内容的理解填空。当代著名女作家______创作的《百合花》,这篇小说构思巧妙以____________作为贯穿全文的线索,展开对军民关系饶有诗意的描写,抒写了军民鱼水情。故事情节可分为__________、__________和__________、__________四部分。3.文章以“百合花”为题目,有什么寓意?4.仿照下面画线句中的一个,再写一个句子。生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一只细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;______________________________________________________________________________________________________________课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。新媳妇短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。……我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医生,等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。我想拉开她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头。……卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。卫生员为难地说:“被子……是借老百姓的。”“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我...

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