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北大绿卡八年级数学上册 14.3.3 公式法学案2(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册数学学案VIP免费

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公式法【学习目标】(1)了解运用完全平方公式法分解因式的意义;(2)了解运用完全平方公式因式分解的一般步骤;(3)会用完全平方公式进行因式分解。【学习重点】运用完全平方公式法分解因式【学习难点】平方差公式和完全平方式的识别及运用公式法分解因式。【学习过程】一、知识回顾:1.分解因式(1)-9x2+4y2(2)(x+3y)2-(x-3y)2解:(1)-9x2+4y2=-(9x2-4y2)=-(3x+2y)(3x-2y);(2)(x+3y)2-(x-3y)2=[(x+3y)+(x-3y)][(x+3y)-(x-3y)]=(x+3y+x-3y)(x+3y-x+3y)=12xy.2.计算下列各式(1)(m-4n)2=m2-8mn+16n;(2)(m+4n)2=m2+8mn+16n2;(3)(a+b)2=a2+2ab+b2;(4)(a-b)2=a2-2ab+b2;3.根据上面的算式将下列各式分解因式(1)m2-8mn+16n22=(m-4n)2;(2)m2+8mn+16n2=(m+4n)2;(3)a2+2ab+b2=(a+b)2;(4)a2-2ab+b2=(a-b)2;二、新知探究1、思考:上面3题中左边的结构特征是两个数的平方和加上(或减去)这两个数积的2倍;右边的结构特征是两个数的和(或差)的平方。2、据据上面式子填空:;(1)a2–2ab+b2=(a-b)2;(2)a2+2ab+b2=(a+b)2;结论:形如a2+2ab+b2与a2–2ab+b2的式子称为完全平方式。3小结:如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法4.思考:下列哪些式子是完全平方式?如果是,就把它们进行因式分解.(1)x2–4xy+4y2(2)x2+4xy–4y2(3)4m2–6mn+9n2(4)m2+6mn+9n2解:(1)x2–4xy+4y2是完全平方式.x2–4xy+4y2=(x-2y)2;(2)x2+4xy–4y2不是完全平方式;(3)4m2–6mn+9n2是完全平方式;4m2–6mn+9n2=(2m-3n)2;(4)m2+6mn+9n2是完全平方式;4m2+6mn+9n2=(2m+3n)2三.自主学习:将下列各式因式分解:(1)16x2+24x+9;(2)-x2+4xy-y2(3)x2+12x+36;(4)a2+2a+1(5)4x2-4x+1(6)-2xy-x2-y2解:(1)16x2+24x+9=(4x+3)2;(2)-x2+4xy-y2=-(x2-4xy+2);(3)x2+12x+36=(x+6)2;(4)a2+2a+1=(a+1)2(5)4x2-4x+1=(2x-1)2(6)-2xy-x2-y2=-(x2-2xy+y2)=(x-y)2四、自主检测:1、判断正误:(1)x2+y2=(x+y)2(×)(2)x2–y2=(x–y)2(×)(3)x2–2xy–y2=(x–y)2(×)(4)–x2–2xy–y2=–(x+y)2(√)2、下列多项式中,哪些是完全平方式?请把是完全平方式的多项式分解因式:(1)x2–4x+4(2)9a2b2–3ab+1(3)m2+3mn+9n2(4)x6–10x5+25解:(1)是;(2)(3)(4)不是.(1)x2–4x+4=(x-2)2.3、把下列各式因式分解:(1)m2–12mn+36n2(2)16a4+24a2b2+9b4(3)–2xy–x2–y2(4)4–12(x–y)+9(x–y)2解:(1)m2–12mn+36n2=(m-6n)2(2)16a4+24a2b2+9b4=(4a2+3b2)2(3)–2xy–x2–y2=-(x+y)2(4)4–12(x–y)+9(x–y)2=[2-3(x-y)]2=(2-3x+3y)2课堂小结1.用完全平方式分解因式,关键在于观察各项之间的关系,配凑a、b.2.分解因式的步骤是:先排列,使首项系数不为负;提取公因式;然后运用公式法;检查各因式是否能再分解.

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