Unit7What’sthehighestmountainintheworld【自研课导学】（时段：晚自习20分钟）（一）预习内容及目标：1.预习课本第41-42页单词；2.弄清1b、2a、2b的要求并翻译其中的句子，勾划出难点；3.学会根据图片猜测听力内容。（二）检测内容及方法：轻松“译”站。1.愚公移山2.workon3.尽力做某事4.assoonas5.continuetodosth6.被......感动7.remind8.除非9.takeaway10.派遣【展示课导学】（时段：上午45分钟）(一)学习内容：Unit7What'sthehighestmountainintheworld?SectionA(1b、2a、2b、2c)(二)学习目标：通过本节课的听力学习，通过抓取关键信息弄懂听力材料；学会讲故事。（三）定向导学·互动展示Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclusion&Summarization自学指导内容·学法·时间13min互动策略内容·形式·时间9min表现方案内容·形式·时间20min随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1:听前准备1、热身。科代表带读本节内容中的词汇。2、弄懂1b、2a、2b的题目要求，看图片对内容进行猜测，并快速浏览其中的句子掌握其大意，将其生词记在随堂笔记处。Step2:听读明意1、听录音，完成1b。（听第一遍，在听到的事实前打勾；再听一遍，核对答案）。2、愚公移山的故事你听说过吗？他们是怎么的？下面听愚公移山的故事，给2a的四幅图排序。3、再听一遍录音，完成2b的填空。两人小对子：对子间相互检查导学案的完成情况，并核对听力答案。2.对子间相互检查2c部分的故事，是否有误，互查互纠。五人互助组：再次核1b、2a和2b的答案，在组内大胆练习讲愚公移山的故事，然后挑选出本组写得最好的故事大声朗读。十人共同体：先讨论并展示主题一：向全班展示2a、2b的答案，并与同学们分享解题技巧。展示主题二：向全班展示Step2中的翻译，通过板书的形式展现，并进行适当的补充。展示主题三：向全班展示2c部分愚公移山的故事。（可利用图片，尽量脱稿。）Step1:听前准备生词：________________________________________________________________________________________________________________________________________________Step2:听读明意翻译下列单词及短语1、workonmoving2、assoonas3、continuetomove4、remind5、unless6、takeawayStep3:故事重现《愚公移山》______________________________________________________________________________________4、完成听力后，翻译随堂笔记处的词汇。Step3:故事重现根据2a中的图片信息，用你自己的话讲讲愚公移山的故事，并将故事写在随堂笔记处。解决本组内的难题，在英语大组长的带领下，十人共同体对展示板块进行分工预演。________________________________________________________________我的收获：______________________________________________________________________________等级评定：评定理由：教师寄语：Nothingisimpossible!当堂反馈：根据句意用方框中词组的适当形式填空。（3min）giveup，agreewith，insteadof，takeaway，workon1．Helistenedtomusic______________watchingTV.2．Peter______________therubbishandcleaneduptheroom.3．Hewas______________theprogram.4．—IthinktheUSwillhelpusinthefuture.—Idon't______________you.5．Don't______________hope.Ithinkyourdreamwillcometrue.【训练课导学】1.时段：晚自习2.时间：20’3.训练方式：独立，自主完成“日日清过关”巩固提升三级达标训练题Name:_____________Date：_____________一、根据句意用所给词的适当形式填空。1．Hehasfinished________(read)thebookalready.2．Dad'sstillworkingon________(move)thestones.3．I__________(move)bythefilmUndertheThornTree!4．Assoonashe________(arrive),hewillcallyou.5．Meimeikept________(run)forhalfanhour.二．单项选择。6．—Thesong“Wheredidthetimego”______theolddaysandtheloveoffamily.—Sure.It'smyfavoritesong.A．helpsusoutB．remindsusofC．letsusdownD．regardsusas7．—Youlooksotired.—Mymothermakesme________playingthepianofor2hourseve...
