八年级生物上册 006芽的类型和结构学案 济南版VIP免费

牡丹区实验中学“分组学习”学案____年级____班学号_____姓名_______学科生物学段八年级上课题第四单元第一章芽的类型和结构编号006主创张爱新学习时间2010.09课型新授课【学习目标】1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。2、列举顶端优势在生产中的应用。3、描述木本植物茎的基本结构。4、认同环境对生物结构的影响，认同结构和功能相适应的观点。【教学重难点】1.重点：枝芽的基本结构和各部分的功能、茎的结构2.难点：关于顶端优势【自主学习】一、芽的类型：：定义1、依据：定义：发育成2、依据：发育成：发育成二、芽的结构与发育1.枝芽的结构：（1）_______：使芽轴不断伸长发育成茎，并形成新的_______。（2）_______：展放后形成新的叶。（3）叶原基：发育成___________（4）芽原基：发育成___________（5）芽轴发育成________三、木本植物茎的结构及功能1、：内层为，分布有筛管，运输有机物。2、：有分裂增生能力，使茎逐年加粗。3、：内有导管，运输水分和无机盐。4、：储存营养物质。四、顶端优势：1、概念：2、何时应该去除顶端优势，何时应该保留顶端优势？【形成性测试】1.按照芽着生位置不同，可以把芽分为_________和_________。2.按照芽将来发育结果的不同，可以把芽分为_________、______和___________。3、顶芽和侧芽发育的关系：当顶芽生长旺盛时，______的生长就会受到抑制，这种现象叫做______。4、（2006·湖南益阳中考）在一个枝芽中，位于幼叶叶腋里的突起是（）。A．叶原基B．芽原基C．生长点D．芽轴5、生长在温带和亚热带地区的树木，在它们树干的横切面上，常常可以看到一些年轮。一个年轮内的木材特点是（）。A.春材到秋材，质地由疏松到致密，颜色由浅到深B.春材到秋材，质地由致密到疏松，颜色由深到浅C.秋材到春材，质地由致密到疏松，颜色由深到浅D.秋材到春材，质地由疏松到致密，颜色由浅到深6．美丽的鲜花是由什么发育成的？（）A.花芽B.花蕊C.枝条D.枝芽2.按照着生的位置来区分，芽可以分为（）。A.枝芽和花芽B.顶芽和侧芽C.枝芽和混合芽D.侧芽和花芽3.枝芽的生长点的作用是（）。A.长出侧芽B.长出幼叶C.产生新的芽结构D.发育成茎7.茎输导有机物的结构是（），输导水分和无机盐的结构是（）。A.髓B.导管C.筛管D.树皮8．对果树每年都剪去过密、过长和细弱的枝条，其主要目的是（）。A.使果树向高处生长B.使有机物集中运输到健壮的枝条C.减少枝条，降低蒸腾作用D.促进枝条分叉，增加产量9、一段带叶的枝条，放到滴有几滴红墨水的锥形瓶里，并在阳光下照射3小时～4小时，当看到叶脉微红时，把这段枝条分别横切和纵切，用放大镜观察，请问：（1）茎的哪一部分被染红了____________？。（2）在染红的部分中，只有_________是上下相通的，可见根吸收的水分和无机盐是通过______向上运输的。叶脉也被染红了，说明叶脉和______是相通的。10.（2006·威海市）我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有（）。A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓11.（2006·福建泉州中考）云南某地大量红豆杉因树皮被剥，致使树木死亡。这是因为树皮中输送有机养料的（）被破坏。A．木质部B．韧皮部C．伸长区D．成熟区12．双子叶植物茎的木质部比韧皮部发达的原因是（）。A.木质部细胞生长快B.形成层向内分裂产生的细胞多C.形成层向外分裂产生的细胞多D.韧皮部形成后，不再产生新细胞13.（2008·山东奥赛）为了加强遮荫效果，对于栽植在公路两旁的法国梧桐，应采取的措施是（）。A.保护侧枝和侧芽B.摘除主干的顶芽C.保护主干的顶芽D.摘除侧枝的顶芽14、下图为枝芽与一段枝条的结构图（1）图2中的［g］____________是由图1中的［］____________发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［］______发育而来的，图2中的［h］______是由图1中的［］____________发育而来的。（2）a是____________，属于____________组织，作用是使d不断伸长。15．下图是木本植物茎的结构图，据图回答问题：（1）图中的1叫做_______，它的内侧部分是_______部。（2）图中的2叫做_______，它能够使茎_______。（3...