生物的进化学习目标:1
列举古生物学化石方面证据说生物是进化的
说出地球是各类动物、植物和微生物出现的先后顺序,总结出生物进货的总趋势
简述达尔文的自然选择学说的主要内容
自然选择与人工选择的区别
形成生物进化的基本观点
第一课时知识结构:生物进化的化石记录1、化石的概念和化石形成的过程
2、化石记录的生物进化趋势
[课前预习]1、什么是化石
2、是为生物的进化提供了最有力的证据
在古老的地层中在新代的地层中形成化石的生物提示生物进化的规律由,由,由3、化石可以进一步证明鸟类起源于古代的
4、为什么越老的地层中越难找到生物化石
[课堂练习]5、越古老的地层中,成为化石的生物()A
种类越丰富C
越简单越低等D
越复杂越高等6、有“三叶虫时代”之称的时期是()A
古生代初期B
古生代中期C
中生代末期D
新生代7、下列关于化石的叙述,正确的一项是()A
埋藏在地层中经过很长时间以后的生物的遗体称为化石
在越早形成的地层中,化石的种类就越多
化石是研究生物进化的最直接最可靠的证据
以上三项都正确
8、生物的化石之所以能证明生物的进化历程,其根本原因是()A
化石是保存在地层中的生物的遗体或生活遗迹B
地壳岩石的形成具有一定的顺序C
化石可反应出古生物的某些形态结构D
各类生物的化石在地层中的出现具有一定的顺序9、在地层里古生物学家发现了始祖鸟、三趾马的化石
三趾马化石的发现证明了()A
生物是由原始的单细胞生物进化来的B
现代马是由始祖马进化而来的C
各种生物结构的进化趋势是从复杂到简单D
古代马体型小,现代马体型大,因此生物进化是由小到大的[课后练习]10、一般来说,生物进化的总趋势是()①由简单到复杂②由复杂到简单③由低等到高等④由陆生到水生⑤由水生到陆生A、①③④B、②③④C、②③⑤D、①③⑤11、根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都