27．醉翁亭记学习目标1.积累文言词汇，掌握文中的实词、虚词的意义及用法，正确翻译并背诵全文。2.体会古人“与民同乐”的思想，学习作者身处逆境仍积极有为的人生态度。3.理清文章脉络，理解本文景物描写的方式和作用。学法指导本文是一篇优美的抒情散文，文字浅易，文笔生动，可以结合工具书，结合课文注释，自己阅读课文，了解大意。要加强朗读，首先读通读顺，然后注意骈散结合的句法，体会“也”、“而”不同语气的读法和用法，增强语感。要加强背诵，可采用理“文脉”、抓线索的方法。自主学习第一课时【知识链接】1.作者链接欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠.吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。“唐宋八大家”之一。（“六一”指：一万卷书，一千件金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁）他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡。欧阳修幼年丧父，家境贫寒，其母以荻杆画地教他认读。24岁登进士第，曾任西京（今河南省洛阳市）留守推官，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。他在史学方面也很有成就，参与修撰《新唐书》，自撰《新五代史》。有《欧阳文忠公集》传世。唐宋时期八大散文作家:唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩2.背景链接《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗，奸邪当道，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。一、给下列字添加注音环滁（）林壑（）尤()美琅琊（）也水声潺（）潺饮少辄（）醉若夫（）林霏（）开岩穴（）暝（）伛（）偻（）提携（）酒洌（）山肴（）野蔌（）宴酣（）之乐射者中()弈（）者胜觥（）筹（）交错颓（）然树林阴翳（）晦（）明变化二、解释加点的字词。1.环滁皆山也（）2.有亭翼然临于泉上者（）（）3.饮少辄醉（）4.醉翁之意不在酒（）5.云归而岩穴暝（）（）6.至于负者歌于途（）7.杂然而前陈者（）8.蔚然而深秀者（）9.山行六七里（）10.伛偻提携（）（）11.非丝非竹（）（）12.林霏开（）（）13.泉香而酒洌（）14.觥筹交错（）15.野芳发而幽香（）三、解释下列的一词多义归：云归而岩穴暝()太守归而宾客从也()微斯人，吾谁与归()乐：山水之乐()人知从太守游而乐(）不知太守之乐其乐也(前为“”；后为“”)秀：蔚然而深秀者()佳木秀而繁阴()谓：太守自谓()太守谓谁()临：临溪而渔()有亭翼然临于泉上者()而：饮少辄醉，而年又最高()若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝()朝而往，暮而归()溪深而鱼肥()禽鸟知山林之乐，而不知人之乐()也：在乎山水之间也（）名之者谁？太守自谓也（）环滁皆山也（）四、解释下列加点的词，并明确活用现象。1.名之者谁？（）2.有亭翼然临于泉上者。（）3.山行六七里（）4.故自号曰“醉翁”也（）5.而不知太守之乐其乐也（）五、指出下列词的古今异义1.醉翁之意不在酒(意：古义：今义：)2.游人去而禽鸟乐也(去：古义：今义：)3.颓然乎其间者(颓然：古义：今义：)4.野芳发而幽香(芳：古义：今义：)六、翻译下面的句子。1．峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。2．翁之意不在酒，在乎水山之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。3．能同其乐，醒能述以文者，太守也。4．归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。5．芳发而幽香，佳木秀而繁阴。6．酣之乐，非丝非竹。七、文中出现的成语有哪些？这些成语的...
