湖南省长沙县路口镇麻林中学九年级历史下册《第9课 西欧和日本经济的发展》教案 新人教版VIP专享VIP免费

第九课西欧和日本经济的发展一、知识目标：知道欧洲联盟。简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。二、知识结构：1、西欧：措施：社会改革、调整政策、利用美援、宏观指导、发展科技典型：德国：原因——政治改革、非军事化、美国扶持、制定政策、重视科教、人民素质成果——50年代进入繁荣时期60年代初成为欧洲头号资本主义经济大国3．“欧共体”和“欧盟”（1）“欧共体”原因：经济发展,西欧国家联系密切,开始一体化进程时间：1967年成立目标：争取自由交流,促进经济发展影响：政治上——成为威胁美国的新的一极经济上——改变资本主义世界经济格局（2）欧盟：时间：1993年成员：到2004年25个成员国总部：布鲁塞尔简介：统一护照；统一货币；盟旗；盟歌；主要机构：欧洲委员会、欧洲议会、欧洲联盟委员会；欧洲法院等；影响：政治上――力求在外交和国家安全方面步调一致经济上――欧盟成员之间资源共享、优势互补，成为世界最大的经济体；4、日本：发展原因：社会改革、美国扶植、非军事化、制定战略、发展科教、利用战争经济成就：60年代末成为资本主义世界第二号经济大国；后一度跃居资本主义大国之首政治状况：谋求政治大国地位，成为美国战略伙伴5、矛盾与问题阶级矛盾：贫富差距、不满情绪、麦卡锡主义社会危机：种族主义、毒品泛滥、邪教横行、社会暴力极右势力：法西斯主义、军国主义三、教学过程：导入1．图片《重建柏林》、《二战后的欧洲城市》等（战争的巨大破坏，一片废墟，当时人们对欧洲的重建普遍不抱任何希望，有人甚至认为仅把柏林市的瓦砾清除干净就需要20年的时间，要想复兴简直比登天还难。事实果真如此吗？）2．图片《欧盟总部》、《欧盟旗帜》，播放欧盟盟歌《欢乐颂序曲》。（这是个什么样的组织？是何时出现的？它在当今国际事务中发挥着什么样的作用？）一、欧洲的联合考考你：你知道“西欧”的概念？（在自然地理概念上包括英国、爱尔兰、荷兰、法国、摩纳哥。二战后，在国际政治概念上，指除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。面积360万平方千米，人口3.5亿。是资本主义的发祥地。）课堂讨论：战后西欧经济的恢复发展的主要原因有哪些？（教师及时引导：高素质的劳动力是由于工业革命以及第二次工业革命使得西欧在人才、技术、管理经验甚至对外经济联系方面都具有很大的优势，为西欧经济恢复与发展奠定了较好基础。采用最先进的科技成果是由于伴随着第三次科技革命的进行，西方资本主义国家又先后投资建立了一系列新兴工业，如核能、计算机、激光、宇航等。同时，又对传统的工业部门，如钢铁、汽车制造等进行了固定资本的投资和技术改造，对农业部门也注意提高农业机械化的程度。现代科学技术转化为生产技术后，极大的促进了战后西方主要资本主义国家经济的高速发展。其次，战后美国加大对西欧的经济援助在客观上为西欧国家经济的恢复和发展提供了必要的物质条件。恰当的经济发展政策，指的是西欧国家加强了对经济的宏观指导，利用国家力量推动资本主义经济的发展。有利于国家对经济生活的干预和调节，促进了对基础工业和新兴产业的投资，）看图学史：《15个欧洲联盟成员国》（教师启发式提问：欧盟包括哪些国家？它的前身是个什么组织？）特色论坛：欧共体建立的原因是什么？（西欧国家感到：美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系加强合作，于是60年代建立“欧共体”。西欧国家希望通过建立一个经济共同体来振兴经济并降低未来战争的可能性。）思维拓展：欧洲联盟成立后，这些国家人民的生活将会发生哪些变化？二、日本的崛起议一议：战后日本经济发展的主要原因有哪些？（引导主、客观两个方面分析。主观：引进外国先进技术、重视教育及先进的企业管理体制等。客观：美国的扶植。）想一想：美国为什么要扶植日本？怎样扶植日本？（美国为了争霸世界，把日本变为对抗苏联、中国等社会主义国家的重要据点。）