二次根式的加减(第2课时)学习目标1
熟练应用二次根式的加减乘除法法则进行二次根式的混合运算
二次根式混合运算的顺序、乘法公式的综合运用
(难点)学习过程一、合作探究1
探究计算(提示:类比乘法公式计算
)(1)(❑√8+❑√3)×❑√6;(2)(4❑√2-3❑√6)÷2❑√2
探究计算(1)(2❑√3−❑√2)2;(2)(2❑√3+3❑√2)(2❑√3-3❑√2)
二、自主练习(1)❑√5-(❑√3+❑√15)÷❑√6×❑√2;(2)(❑√48-4❑√18)−(3❑√13-2❑√0
5);(3)(3+❑√5)(3-❑√5)-(❑√3-1)2;(4)(-❑√3+1)(❑√3-1)-❑√(-3)2+12-❑√5
三、变式演练1
计算:(1)❑√12−(❑√33)-1+❑√3¿-1)-20180-|❑√3-2|;(2)(2❑√6−❑√3+❑√2)×(2❑√6−❑√3−❑√2)
计算:(1)❑√48÷❑√3−❑√12×❑√12+❑√24;(2)先化简再求值:2x-1x2-2x+1·(x-1),其中x=❑√2+1
四、达标检测(一)选择题1
下列计算正确的是()A
❑√2+❑√3=❑√5B
❑√2·❑√3=❑√6C
❑√24÷❑√3=4D
❑√(-3)2=-32
化简(❑√3-2)2018·(❑√3+2)2019的结果为()A
❑√3-2C
❑√3+2D
-❑√3-23
计算❑√12(❑√75+3❑√13-❑√48)的结果是()A
2❑√3+6D
计算❑√32×❑√12+❑√2×❑√5的结果估计在()A
10到11之间B
9到10之间C
8到9之间D
7到8之间5
计算:(2❑√48-3❑√27)÷❑√6=()A
-5❑√22B
-❑√22C
5❑√22(二)填空题6
计算:2❑√48÷❑√6−2❑√2-1=