八年级英语下册Unit5InternationalcharitiesVocabulary精品学案牛津译林版课题Unit5Vocabulary学习目标知识目标记住以-ment,-ness,-ion来构成的常用名词
能力目标培养对单词后缀的理解
学习重点熟练运用一些单词后缀构成的名词的一些用法
学习难点归纳总结一些单词后缀
把下面的句子补充完整
(1)ORBISdoctorstreatmanypatients
Thepatientsdonothavetopayforthe______
通过学习你还知道哪些动词也可以+-ment构成名词
(2)Manypeopleareblind
Mostcasesof______canbecuredorprevented
通过学习你还知道哪些形容词也可以+_________(什么后缀)构成名词
(3)Thedoctorwilloperateonthepatient
That’stosay,hewillperforman_______
通过学习你还知道哪些动词也可以+________构成名词
Workouttherule:Wecanform______(nouns/verbs)byadding“ment”,_______or“-ion”tosome______(nouns/verbs)and________(nouns/adjectives)
预习后请完成课本PartA
课堂交流展示1
分组展示预习题1,22
朗读这些你已经知道的带有后缀的名词
Playagame
(以小组为单位,到各自的板块前面,限时2分钟,只限时间不限人数
哪组写出的最多则获胜,可以加分
完成课本PartB并全班核对答案
小组讨论:Doyouknowanyothersuffixes
(可见参考答案
Pleaseusefollowingwor