Unit4IwanttobeanactorSectionB1a—2cSubjectEnglishProject7BUnit4SectionB1a—2cNo
022DesignerLanguagegoalTalkaboutjobs【学习目标】1
熟练谈论不同职业的特点
练习询问别人的职业及工作地点
【准备与热身】1、用适当的单词完成下列对话A:Hello,Bill
B:Hello,LinBing
A:Whatdoesyourmother(1)
B:Sheisashop(2)inasupermarket
A:Whatdoyouwant(3)(4)
B:Iwanttobea(5)
B:(6)it’s(7)interestingjob
A:Ithinkso
Thankyou
B:You’re(8)
【展示与呈现】2、完成1a
先跟老师读1a中的单词,弄懂意思然后和图片配对
3、完成1b,1c
根据1a中的图片仿照下面的例句每幅图写2句话Picturea:Heisapoliceman
It’sanexcitingjob
Pictureb:Picturec:Pictured:Picturee:【活动与反馈】4
完成2a,2b:Listening5
Pairwork:2c【运用与归纳】1
工作,零工;可数名词anexcitingjobworkn
工作;不可数名词Hewantajobbuthecan’tfindworkinthetown
工作Wemustworkhard
exciting与excited的用法1)Children’sDayiscoming
It’svery_______________
2)OnChildren’sDay,wearevery_________________
3)Todayismybirthday,I’mvery__