第15课国共合作抗日教材分析本课主要讲述了七七事变后国共重新合作,同仇敌忾,取得了台儿庄战役和百团大战的胜利,说明我中华民族只要团结起来有打败一切侵略者的能力
该课既上承全国抗日战争的开始又下启抗日战争的胜利,有承上启下的作用
学情分析通过前两课的学习,大多数学生对抗日战争有了充分了解,他们对学习历史充满了好奇心,所以本课我将通过自主学习,合作探究、情境创设等手段培养学生兴趣,提高学生分析能力
教学目标识记与理解:1
了解国民党正面战场的几次著名的会战
记住台儿庄战役和百团大战的时间、指挥者、战果及意义能力与方法:通过引导学生比较台儿庄战役和百团大战的异同,提高学生的分析能力
情感态度与价值观通过学习中国军队对日寇的英勇斗争,对学生进行爱国主义教育,培养学生正确的情感态度价值观
教学重点台儿庄战役,百团大战教学难点台儿庄战役与百团大战的异同及历史意义
相关考点台儿庄战役及百团大战教学方法启发式教学法、比较归纳法、情境创设法教学过程教师活动学生活动设计目的新课导入:图片导入
展示红军脱帽换装及八路军、新四军的臂章
引导学生说出红军改编的过程及意义
国共两党携手合作取得了哪些战役的胜利呢
让我们一起去探究吧
活动一:自主先学1
国民党正面战场组织了哪些大规模的会战
台儿庄战役的时间、地点、指学生看图并阅读教材回答问题学生自主阅读教材,独立思考后分小组抢答
图片导入形象生动,激发学生学习兴趣培养学生自主学习能力和独立解决问题的能力
集体备课专用纸挥官、战果及历史意义
百团大战的目的、时间、指挥官、作战规模作战目标、战果及历史意义
活动二:小组讨论台儿庄本是一个小镇,为什么在这里发生了大规模的战斗
活动三:交流展示填写表格:台儿庄战役、百团大战的相关信息
活动四:质疑拓展台儿庄战役与百团大战的异同点有哪些
活动五:检查反馈PPT展示习题
小组讨论后以组为单位回答学生独立