第19课独立自主走向国际舞台一、教材分析本课是岳麓版八年级下册第五单元第十九课。在这一课中，主要讲了新中国诞生之初的外交政策，和平共处五项原则从提出到倡导并在世界上被多国接受，万隆会议的召开和外交斗争等问题。提高了中国在国际上的影响力。是下一节课外交事业发展的基础，也是第五单元的重点。二、教学目标根据教材内容和课标要求，本课应完成如下教学目标：1、知道新中国独立自主的和平外交政策；五项原则的主要内容。2、简述周恩来出席万隆会议的史实。3、通过学习新中国建国之初的重大外交建树，以及对日内瓦会议、万隆会议所作出的重大贡献，增强学生的民族自豪感，激发学生为人类和平进步做贡献的社会责任感。三、教学重点、难点：为了实现以上教学目标，圆满完成本节课的教学任务，依就教学内容和初二学生的心理特征与学习基础，确定如下教学重点和难点。1、重点：（1）和平共处五项原则。（2）中国出席日内瓦会议和万隆会议。2、难点：和平共处五项原则为什么能够得到越来越多的国家的赞同。四、教法与学法设计采用学生自学、教师讲解和讨论的方法，将自主学习、合作学习、探究学习贯穿其中，重在突出学生的主体地位，整个教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。五、教学过程导入：以周恩来的照片引入新课。接着出示教学目标，让学生对本节课的知识点及目标有一个整体把握。然后是自学指导，指导学生的学习方法，内容及对他们具体要求。自学指导如下：1、新中国建立后奉行什么外交政策？2、以美国为首的帝国主义国家对新中国是什么态度？新中国怎样打破帝国主义国家的孤立与封锁？3、什么是和平共处五项原则？是在什么情况下提出来的？意义如何？4、说出日内瓦会议的时间、参加国及主要内容5、万隆会议的时间、地点、性质、主题、意义各是什么?小结：通过本课的学习，请同学们记住一个政策，一个原则，一次会议，一个方针和为此做出卓越贡献的一位伟人。推荐作业：关于周恩来的外交还有很多趣事与精彩之处,请你课后收集，并用不同的形式表现出来。六、板书设计独立自主的和平外交政策独立自主和平共处五项原则走向国际舞台:日内瓦会议、万隆会议
