江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学下册《8
1金属与金属材料》教案新人教版【教学目标】1、通过生活中广泛使用金属材料等具体事例,体会金属材料与人类生活和社会发展的密切联系
2、记住常见金属的物理性质,知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但在实际应用中还应考虑哪些现实因素
3、了解合金制取方法,知道生铁、钢和钛合金等重要合金,以及合金与纯金属在组成、性质和用途上的差异
【重点难点】重点:金属材料的物理性质、用途及影响金属材料用途的因素
难点:物质的性质决定其用途,但不是唯一因素
【教学过程】一、纯金属请同学们通过预习,自主填写下列内容和检测
(时间8分钟)1、金属材料包括_______和________
日常生活中,你见到的纯金属有哪些
说明了这些金属具有哪些物理性质
(试举一、二例即可)金属用途物理性质【检测】通过预习,你能总结出:大部分的纯金属都具有_________、_________、__________、___________、__________、___________等物理性质外,还具有各自的特性,你能举出的例子有:________、__________、_________、_________
3、牢记金属之最:地壳中含量最高的金属元素----______;人体中含量最高的金属元素----______;目前世界产量最高的金属----______;导电、导热性最好的金属----______;硬度最高的金属----_____;熔点最高的金属----______;熔点最低的金属_______;4、请同学们结合预习情况,独立完成课本P4讨论题:(1)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制
(2)银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用铅制
(3)为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制
如果用锡制的话,可能会出现什么情况
(4)为什么有的铁制品如水龙