八年级生物下册 7.2.1 生态系统的组成和类型导学案 （新版）冀教版-（新版）冀教版初中八年级下册生物学案VIP免费

第一节生态系统的组成和类型一、预习案【预习目标】1.概述生态系统的组成,列举不同生物生态系统。2.知道生态系统的组成和类型。【预习要点】知识点一生态系统的概念和组成1.生态系统是在一定地域内,与所形成的统一的整体。2.生态系统的组成知识点二生态系统的类型【达标练习】1．下列生态系统的组成成分中，属于分解者的是（）A．杂草B．黄雀C．螳螂D．蘑菇2．城市生态系统的主要消费者是（）A．人类B．羊C．昆虫D．动物3．下列生物中属于生产者的是()A、草B、吃虫鸟C、细菌D、猪4．下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A．农田生态系统B．湖泊生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统5．生物种类多，有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的生态系统是（）A．草原生态系统B．湿地生态系统多种多样的生态系统态系统自然生态系统人工生生态系统生态系统荒漠生态系统池塘生态系统生态系统生态系统C．森林生态系统D．农田生态系统二、探究案【要点回顾】1.池塘生态系统的组成成分。池塘生态系统生物部分非生物部分植物荷花、水草水、土壤、空气等动物鱼、河蚌、蝌蚪、浮游动物微生物细菌和真菌等1.生态系统的类型2.各类生态系统的特点：类型特点海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物；动物种类很多森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，哟涵养水源、保持水土的作用，植物以乔木为主动物主要营树栖和攀援生活，有绿色水库之称。草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少，缺乏高大植物城市生态系统人起重要的支配作用，消费者主要是人类，植物的种类和数量少。【问题展示】1.探究竟·调查：课前调查校园(或者社区)的某一确定的生态系统中的生物,将生物分类,并汇报交流。生物非生物生产者消费者分解者2.将以上生物列举出来,并说出它们分别承担的角色作用。4.生态系统包括哪些因素？5.生产者、消费者、分解者的概念，分别主要指哪些生物？6.下图是一个生态系统示意图,具图回答:(1)从生态学的观点看,图中的光、二氧化碳、水等和各种生物共同共成。(2)绿色植物在生态系统中属于,主要作用是。(3)细菌在生态系统中属于,主要作用是。7.观察课本第96页的图7-2-1等图，区分地球上的六种生态系统的特征。【方法总结】生物与环境之间是相互影响，相互作用的。生物能影响环境。如牛产生的粪便会污染环境，影响牧草生长；蜣螂能清除粪便，还能改良土壤。【拓展交流】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（）A．生产者、生产青B．消费者、生产者C．生产者、分解者D．生产者、消费者参考答案【达标练习】1.D【解析】各种细菌和真菌能够分解动、植物的尸体并利用其中的有机物和能量，是生态系统中的分解者，分解者的分解作用使生态系统中的有机物变为无机物，供植物重新利用，蘑菇属于腐食性动物，它们都属于分解者．黄雀、螳螂属于消费者，不属于分解者，杂草属于生产者．2.A【解析】城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体，也是人类对自然环境的适应、加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统．城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物．城市生态系统由少量的植物（生产者），人、少量的动物（消费者），分解者以及生活环境组成．需要从外部购进大量的食物．可见A符合题意．3.A【解析】草是植物，能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者，为正确项；食虫鸟是动物为消费者，不是生产者，为错误项；细菌属于分解者，不是生产者，为错误项；猪是动物属于消费者不是生产者，为错误项。4.D【解析】农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，其自动调节能力不如热带雨林强．A错误．湖泊属于水域生态系统，由于人类活动原因使得湖泊生态环境恶化，破坏了生态系统的稳定，使之自动调节能力减弱．B错误．草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．...