春九年级历史下册 第3单元 第6课 大战的爆发与扩大教案 岳麓版-岳麓版初中九年级下册历史教案VIP专享VIP免费

第6课大战的爆发与扩大教学目标知识与能力德国吞并奥地利慕尼黑会议德国吞并捷克斯洛伐克德军突袭波兰第二次世界大战爆发德军占领西欧大陆不列颠战役德军突袭苏联莫斯科战役日军偷袭珍珠港世界反法西斯同盟的形成①通过分析慕尼黑协定的签署及其影响，培养学生分析历史现象、揭示事物本质的能力。②组织学生讨论思考题，分析世界反法西斯联盟建立的必然性，培养学生概况、分析问题的能力。③通过识读《“二战”中的亚太战场》等插图，培养学生的看图说史能力和历史时空观念。过程与方法①感知慕尼黑阴谋、德军突袭波兰、德军突袭苏联、日军偷袭珍珠港、世界反法西斯同盟的形成等基本史实，深化对第二次世界大战爆发必然性的认识，理解“二战”从爆发到进一步扩大的过程，掌握透过现象看本质和循序渐进的学习方法。②通过搜集“二战”资料、评价慕尼黑阴谋、开展小组讨论、观看历史影视片等探究活动，使学生在自主的氛围中正确提取有效信息，在探究的过程中学会与他人合作、交流信息和学习心得，在交流中互相学习、共同提高。情感态度与价值观①慕尼黑协定是英、法绥靖政策登峰造极的表现，是帝国主义大国牺牲弱小国家以达到祸水东引目的的一次交易。英、法以损人的目的开始，以害己的结果告终。②第二次世界大战是法西斯国家发动的，它的不断扩大最终促成了世界反法西斯同盟的建立。③第二次世界大战是反法西斯的正义战争，世界反法西斯同盟的建立，成为反法西斯战争取得胜利的决定性因素之一。重点难点重点：“二战”全面爆发世界反法西斯同盟的建立难点：慕尼黑阴谋绥靖政策教学过程课前引导提问：三国轴心是指哪三个国家？三国轴心的形成对世界产生了什么影响？学生回答后，教师指出：德国、日本、意大利三个法西斯国家结成侵略性的军事政治集团——轴心国集团以后，相互勾结，疯狂扩大侵略战争，世界和平再一次面临严重威胁，新的世界大战的危险越来越迫近了。新课教学一、慕尼黑阴谋和大战全面爆发1．慕尼黑会议的召开1938、9，德、意、英、法，强行把苏台德区割让给德国。提问：慕尼黑协定的签署带来了真正的和平吗？学生讨论后，教师指出：慕尼黑协定是英、法绥靖政策达到顶峰的表现，它的签订暴露了英、法的软弱，助长了希特勒的侵略气焰，加速了战争的爆发。2．第二次世界大战爆发1939年9月1日，德国突袭波兰，.第二次世界大战爆发。3日，英、法被迫对德宣战。二、德国进攻苏联时间：1941年6月22日凌晨地点：北起波罗的海、南至黑海的1800多千米的战线上。方式：分三路突袭苏联影响：“二战”扩大，苏联卫国战争开始。结果：苏军连连失利，西部国土大片沦陷。（讲述莫斯科保卫战的故事，指出：这次战役以苏军的胜利告终，它粉碎了法西斯德军不可战胜的神话，极大地激发了苏联人民和世界人民击败法西斯军队的信心和决心。）三、日本偷袭珍珠港1．日本与英、美矛盾激化2．日本偷袭珍珠港（1941、12、7）——太平洋战争爆发的标志。四、《联合国家宣言》发表1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。小结巩固1939年，德军突袭波兰，第二次世界大战爆发。战争初期，德军暂时处于有利地位，很快占领了西欧大陆广大地区，法国溃灭，英国退守本土。1941年6月，德军突袭苏联；12月，日本偷袭珍珠港，第二次世界大战进一步扩大。苏联、美国等更多国家参加反法西斯战争，各国反法西斯力量联合起来，形成了世界反法西斯同盟。反法西斯同盟的建立，加速了世界反法西斯战争的胜利。