Unit12Whatdidyoudolastweekend
第二课时SectionA(grammarfocus-3c)学习目标:1、重点单词away(adv
)远离mouse(n
)老鼠baby(adj
)幼小的;(n
)婴儿shout(v
)呼喊language(n
)语言2、重点词组runaway跑开shoutat冲大声喊叫3、重点句式(1)---Whatdidyoudolastweekend
上周末你做什么了
---Ididmyhomework
/Wewentboating
/我们去划船了
(2)---Whovisitedhergrandma
谁拜访过她的祖母
---Beckydid
Becky拜访过
(3)---Wheredidshegolastweekend
她上周末去过哪里
---Shewenttoafarm
(4)---Whodidshegowith
谁和她一起去的
---Shewentwithherclassmates
她和同学们一起去的
重点难点:1
一般过去时的用法;2
动词过去式的准确运用
导学设计:1
Howinteresting
【归纳】Howinteresting
是How引导的感叹句,how修饰
句子结构是:(1)How+形容词原形+主语+系动词副词Howtallheis
(2)How+副词原形+主语+含实义动词的谓语Howfastheruns
【延伸】What+名词短语+主语+谓语+其他
Whataninterestingbookitis
多有趣的一本书呀
That’swhyit’simportanttolearnasecondlanguage
这就是为什么学习第二语言很重要的原因
【归纳】(1)That’swhy+从句意为“这就是……的原因”,why引导
例如:That’swhyhew