课题第11课宋代的经济和社会生活主备人备课时间第六周星期第1课时备课组长签名教研组长签名课标内容1、了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移；2、了解宋代的社会生活。个性化备课教学目标知识技能1、掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。2、掌握五代、辽、宋时期农业、手工业、商业发展的具体情况。3、掌握我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时过程与方法1、通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就，培养学生综合归纳的能力。2、通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。情感态度价值观1、通过本课的学习，使学生认识我国的农业、手工业生产取得较大的发展，商业和对外贸易达到空前的水平，居当时世界的领先地位。2、通过本课的学习，认识对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强学生的民族自豪感。教学重点南方生产发展和商业繁荣的原因教学难点中国古代经济重心南移的原因教学过程一、导入新课。同学们，我们知道，在经济发展水平，东南沿海地区最发达，内地次之。总体来说，南方好于北方，东部优于西部，正因为如此，国家才提出了西部大开发的号召。这是现在的情况。其实不，在中国古代，中国的经济在相当长一段时间是北方的发展水平高。那么，后来南方是怎样发展起来的？经济重心为什么会出现南移？这种南移从什么时候开始，又到什么时候完成？这都是我们这一课要学习的内容。二、“学习目标”：1、列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移；2、了解宋代的社会生活。三、自学自测：自学指导：阅读教材P50-53（大字部分细读，小字部分略读），独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学结果。6分钟后，完成下列自测题，比谁能又快又准地完成。1、_____时，经济重心已从黄河流域转移到长江流域。_____时，流传着“__________”的谚语，可见_______已成为全国重要粮仓。2、宋代农业、手工业、商业的发展具体表现有哪些，你能归纳出来吗？类别表现农业的发展农具的改进农作物品种的推广手工业的兴盛纺织业制瓷业采矿业造船业商业的繁荣货币的发展城镇的发展对外贸易的繁荣3、南宋时发明了插秧工具“_____”；瓷都_______兴起于北宋；北宋前期_______出现了世界上最早的纸币”_______”；宋朝对外贸易的主要港口有_______；宋代城市中出现了专门的娱乐场所”_______”学生自学，教师巡视，了解全班学情（四）、讨论答疑：学生5分钟讨论以下问题，10分钟分组展示讨论结果，教师适时导教。1、中原自古以来是我国的政治经济中心地区，经济比较发达，早期的南方地区荒无人烟，经济落后。但从南朝开始，南方经济开始发展，到两宋时期，南方经济已远远超过北方，我国的经济重心从北方转移到南方。请你根据所学历史知识分析我国经济重心南移经历了几个阶段？南移的原因是什么？（五）、小结：（六）、当堂达标：必做题：优化设计P32-33:第1-9题选做题：教材P54“畅想天地”教学反思
