第22课教育、文艺和体育事业的发展教学目标与要求：（1）列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位（2）了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。重点难点：教育事业的发展。教学程序：一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、教育事业的发展：①新中国成立后，建立人民教育制度。②十一届三中全会后，制定“科教兴国”国策。③颁布《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》；制定《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》。2、文学艺术的繁荣：①方针：“百花齐放”、“百家争鸣”。②文学：小说：《青春之歌》、《红岩》、《芙蓉镇》、《平凡的世界》。③艺术：昆剧《十五贯》、歌剧《洪湖赤卫队》、芭蕾舞剧《红色娘子军》、现代京剧《红灯记》、话剧《茶馆》、绘画《开国大典》、钢琴协奏曲《黄河》、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影有《南征北战》、《红高粱》，电视剧《四世同堂》、《西游记》。3、中国成为体育强国：①1955年，颁布实施《全民健身计划纲要》。②2000年悉尼奥运会获28枚金牌，金牌总数第三名。③2001年，北京申奥成功，2008年，第29届奥运会将在中国举行。二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：3、你认为邓小平的三个面向中那一个是最基本的？为什么？“三个面向”是在新的历史时期发展教育事业的战略方向和总方针。它要求从教育与现代化、与世界、与未来的相互关系部署教育工作，确定教育的方针、任务、目标。“三个面向”是一个有机的整体相互之间有着密切的联系，其中最基本的是“面向现代化”。只有面向现代化，才能更好的面向未来，才能处在世界的前列，才能更好面向世界。三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）教学纲要一、教育事业的发展1、人民教育制度的建立2、党的十届三中全会以后，教育事业得到全面、快速的发展二、文学艺术的繁荣1、“百花齐放”、“百家争鸣”的方针2、小说、戏剧、绘画、音乐和舞蹈的突出成就三、中国成为体育强国1、全民健身运动的发展2、竞技体育水平的迅速提高
