八年级历史上册 第20课 大众传媒的兴盛教案 华东师大版-华东师大版初中八年级上册历史教案VIP免费

大众传媒的兴盛课题第20课大众传媒的兴盛课前布置下导学案参谋意见你知道中国报刊、出版机构、无线电广播的发展史吗？本课将引领我们去追溯上述问题的历史渊源。学习本课，同学们要知道《申报》、商务印书馆、中华书局等大众传媒对近代社会生活的影响。利用多媒体播放一组图片帮助学生了解大众传媒的发展。授课类型新授教学目标知识与能力：知道识记《申报》、商务印书馆等知识。通过对中国报刊的发展史、出版机构的发展史、无线电广播的发展史的介绍，引导学生追溯历史的渊源。过程与方法：过个人自学、小组合作学习等，培养学生的自学能力和团结合作精神。开展探究式学习，鼓励学生从不同角度提出问题，学会解决历史问题的一些基本方法。情感态度与价值观：介绍《申报》等报刊与商务印书馆和中华书局等出版机构，帮助学生认识：大众传媒在介绍西学、传播文化、保存文明、教育民众等方面有着积极的作用。教学重难点要点：近代报刊、出版与广播等大众传媒的兴起。重点：对《申报》及商务印书馆的介绍。难点：大众传媒对政治、社会经济生活的影响。教学方法个人自学、小组合作学习教学手段多媒体辅助教学课时安排1课时教学过程【导入新课】复习上一课时重点知识。你可以想象你的生活中：没有报纸、广播、电视、电影、网络吗？请学生回答:大众传媒的含义，然后指出：在群众间传播信息的媒介。【新课探究】一、报刊1、《申报》（上海）①向学生简介中国报刊的发展历史。引出近代中国影响最大、发行时间最长的中文报纸《申报》。②结合课本第131页的《申报》图，让学生回答《申报》的排版方式，老师总结：早期采用同治年号、农历纪年，排版顺序为竖排并由右至左，字体为繁体，文体为文言。③向学生介绍《申报》的发展史和作用：翔实地记载了中国近代社会发展变化的曲折历程，保存了大量的政治、经济、文化、军事和社会生活等方面的史料，成为“近代史的百科全书”。（P131第一段）2、报纸出现的意义组织学生讨论：报纸出现的意义？（结合课本第134页“阅读与思考”）然后指出：反映了民间心声，具有一定的舆论导向作用；改变了人们的生活方式与习惯（远至国内外大事，近至物价涨落，人们离不开报纸，看报成了人们生活的一部分）；丰富了人们的信息来源和知识来源；推动了近代工业的发展，也增加了产业工人和知识分子的队伍；便于各种思想主张的宣传。二、近代出版业1、“近代中国文化的双子星”——商务印书馆（上海）、中华书局（上海）。商务印书馆是近代中国最大的出版机构，在翻译介绍西方的科学、文化，保存和传播传统文化以及促进近代教育的发展等方面，作出了重要贡献。让学生看课本第133页的商务印书馆的图，向学生介绍商务印书馆的创业史，（商务印书馆是中国近现代出版事业中历史最悠久的出版机构。1897年创办于上海,1954年迁北京。100年来，商务印书馆出书3万余种。目前,以翻译介绍外国哲学、社会科学的学术著作和编纂出版语文工具书为主要任务，兼及研究著作、教材、普及读物等。香港、台北、新加坡、马来西亚吉隆坡都设有商务印书馆。）中华书局向学生介绍中华书局的历史：中华书局成立于1912年元月，是中国历史最悠久的出版社之一，由陆费逵（伯鸿）先生在上海创办。建局之初，奉行“开启民智”的宗旨，以编辑出版各类教科书为主，在传播科学文化知识，推行新式教育方面，起了积极的作用。建局不久，中华书局的出版事业得到迅猛发展，在国内出版业占有十分重要的地位。同时，中华书局云集了一大批专家学者及社会名流，如梁启超、于右任、范源濂、马君武、田汉、张闻天、潘汉年、徐志摩、钱歌川、陈伯吹、张相、舒新城等，并陆续出版了《中华大字典》、《辞海》、《四部备要》、《古今图书集成》等颇有影响的书籍，编辑出版了《大中华》、《新中华》、《学衡》、《中华学生界》、《中华小说界》、《小朋友》、《中华故事》等20余种深受读者欢迎的刊物。2、近代出版业的特点和影响近代出版业借助不断改进的机器印刷技术，书籍印刷数量急剧增加，出版速度更快，传播范围更广。近代出版业作为一种新兴传媒，对于文化与知识的传播、社会生活的扩展，都产生了深远的影响。（P13...