Unit11Howwasyourschooltrip
第四课时SectionB(3a—3c)&SelfCheck学习目标:1、重点单词boring无聊的interesting令人感兴趣的great伟大的2、重点词组takephotos照相buysomegifts买礼物bybus乘公共汽车gotothecountryside去农村3、重点句式(1)Yesterdaywevisitedthezoo
昨天我们参观了动物园
(2)Wewenttherebybus
我们坐公共汽车到那儿
(3)Wesawalotofanimalsandtooksomephotos
我们看到许多动物并拍了很多照片
(4)Itwasagreatday
这是愉快的一天
重点难点:1
一般过去时的正确使用2
有关活动的动词短语导学设计:1
Itwasaboringday
【归纳】boring意为“令人感到无聊的”,多修饰事物
bored意为“感到无聊的”,描述人的心理感受
Weareboredbecausethemovieistooboring
我们感到很无聊,因为这场电影太让人感到无聊了
Theairwassoclean
空气是如此清新
【归纳】so修饰clean,意为“如此”,是副词
such意为“如此”,修饰名词,是形容词
常用句型结构有:so…that…“如此……以至于……”
ThemoviewassoboringthatIfellasleepsoon
这部电影如此无聊,以至于我很快就睡着了
动词过去式规则动词的过去式的变化规则:【归纳】(1)直接加-ed
work-worked(2)以不发音的字母e结尾的单词,直接加-d
live-livedhope-hoped(3)以辅音字母+y结尾的,再加ed
(4)以元音字母+y结尾的,直接加-ed
enjoy-enjoyedplay-pl